《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)（第3版）/高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃新形態(tài)教材》按照***關(guān)于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求，以及高職教育的教學(xué)規(guī)律和高職高專院校的工作實(shí)際，設(shè)計(jì)和選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)策略。
　　《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)（第3版）/高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃新形態(tài)教材》從高職高專學(xué)生的就業(yè)理念、就業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)方法的角度對(duì)學(xué)生如何更好地就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，全書內(nèi)容包括知己知彼、臥薪嘗膽、主動(dòng)出擊、積極應(yīng)對(duì)、學(xué)會(huì)適應(yīng)、做好規(guī)劃等幾個(gè)模塊，在每一個(gè)教學(xué)單元中采用了“學(xué)一學(xué)”“讀一讀”“問(wèn)一問(wèn)”“測(cè)一測(cè)”“練一練”等多樣的教學(xué)方式，旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

開(kāi)篇

模塊一 知己知彼
單元1 認(rèn)知高等職業(yè)教育
單元2 自我認(rèn)知
單元3 認(rèn)知就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策

模塊二 臥薪嘗膽
單元1 就業(yè)與擇業(yè)理念
單元2 構(gòu)建自己的專業(yè)能力體系

模塊三 主動(dòng)出擊
單元1 就業(yè)信息獲取途徑與方法
單元2 求職前的準(zhǔn)備

模塊四 積極應(yīng)對(duì)
單元1 筆試與面試技巧
單元2 求職策略

模塊五 學(xué)會(huì)適應(yīng)
單元1 如何適應(yīng)職業(yè)角色
單元2 融入職場(chǎng)文化

模塊六 做好規(guī)劃
單元1 認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃
單元2 學(xué)會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃
附錄：高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)百問(wèn)（2017年版）
參考文獻(xiàn)