本書致力于以打造整潔教室為抓手探索教育的另一種語言，即為生活而教育。在此過程中，作為先驅(qū)者的班主任們不僅從打造整潔教室的目標(biāo)、實施、評價等多個維度為我們提供了一套行之有效的方法，更用一個個翔實的案例告訴我們遇到各種問題該如何解決，大到一面墻、一張桌子，小到文具袋、口腔和指甲，無不訴說著“精致”的生活哲學(xué)�！八拿娲猴L(fēng) 十里桃花”的整潔教室并非是一刻、一時或一季的風(fēng)景，應(yīng)是師生們每日隨時進出教室都能感受到的那份整潔與舒適。整潔的教室，不僅僅是讓人如沐春風(fēng)的環(huán)境，還是每位學(xué)生由內(nèi)而外的清爽氣質(zhì)，是每張桌椅的整齊排列，是所有書本文具的有序擺放，是隨手撿起垃圾的一個動作，是每次勞動之后滿意的笑臉……