經(jīng)不住似水流年,逃不過(guò)此間年少,誰(shuí)的青春不曾物是人非,不曾放縱驕傲,不曾迷茫彷徨……若于年少不曾有過(guò)這些,那么青春將是虛度。有時(shí)候,笑看來(lái)時(shí)路,瀟灑不回頭,反而會(huì)更安心和快樂(lè)。
在閱讀的過(guò)程中,我們不僅能提高文化修養(yǎng),還能感受人生的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。如果經(jīng)常去閱讀、去思考、去回味,那么我們的任何疑問(wèn)都會(huì)得到解答,我們的人生將會(huì)更加美好。常言道,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。好的書(shū)籍教會(huì)我們?nèi)绾卧谄椒驳娜松,凸顯自己的不平凡,從而走上一條幸福的康莊大道。
我們從懵懂步入成熟,親情、友情、愛(ài)情、夢(mèng)想等都是我們必要的經(jīng)歷。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō),十分熟悉。但是這份熟悉也是從陌生進(jìn)化來(lái)的,而進(jìn)化的媒介就是書(shū)籍。我們通過(guò)讀書(shū),從無(wú)知到博學(xué),通過(guò)書(shū)籍認(rèn)識(shí)到生活中的種種,從而發(fā)展自身。但是,如何讀書(shū),卻是我們一直苦惱的問(wèn)題。也許,正確的讀書(shū)方法應(yīng)該是,在思想上重視讀書(shū),在有選擇的前提下讀好書(shū),保證讀書(shū)時(shí)間,不局限于書(shū)本,勇于嘗試,積極地探索發(fā)現(xiàn),去解決實(shí)際的問(wèn)題。只有這樣,我們才算是真正明白了讀書(shū)的意義,我們的讀書(shū)行為才會(huì)獲得大眾的認(rèn)可。
真正的讀書(shū),是源自心靈。只有從心靈發(fā)出的熱愛(ài),才是最純粹的愛(ài),只要有這份愛(ài)存在,我們就會(huì)像向日葵追尋太陽(yáng)一樣,無(wú)論在何時(shí)何地、何種境況之下,都能夠嗅出書(shū)的馨香,從而在書(shū)的海洋中遨游,不為功名利祿,只是聽(tīng)從心靈的感召,去閱讀和品味書(shū)籍。人生因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,才不會(huì)那么無(wú)趣;也因?yàn)榕c書(shū)的觸碰,才會(huì)迸發(fā)出激情。書(shū)中的人和事,作者的心得感悟和理念智慧,引起我們的情感共鳴,日子久了,我們便能夠在書(shū)中找到對(duì)生命、對(duì)人生的最深切的認(rèn)知與感悟。
翻開(kāi)本書(shū),讓我們徜徉在花海般的文字中,靜心感受生活的美好,拋卻煩惱,在字里行間追尋幸福的真諦,從而開(kāi)啟快樂(lè)的人生之旅。
父親越來(lái)越小
負(fù)完責(zé)任再走
該學(xué)的東西太多了
改變一生的四個(gè)字
好好活著就劃得來(lái)
悸動(dòng)的生命力
其實(shí)就這么簡(jiǎn)單
認(rèn)真做自己
少女的唇彩
天堂與地獄
我是這樣晉升的
我收過(guò)你送的花
一樹(shù)一樹(shù)梨花開(kāi)
約定
知識(shí)改變了修鞋匠的命運(yùn)
做功課的人
做一回大人物
那把小刀的教益
努力發(fā)光
坦率的請(qǐng)假條
我記得她
小河的故事
最美的聲音
最需要的愛(ài)
沉默的效應(yīng)
春天的雨點(diǎn)兒
大師的學(xué)生
豆苗的老師
感謝師恩
孩子們,暫停唱歌