本書根據(jù)《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版），適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需要，在保持傳統(tǒng)教材基礎(chǔ)性的前提下，注重強化物理思想和物理圖像，強調(diào)課程對培養(yǎng)學生科學精神和創(chuàng)新意識的作用，突出物理知識與科學技術(shù)、自然現(xiàn)象和生活實際的結(jié)合，是編者多年教學經(jīng)驗和教學改革成果的結(jié)晶。
本書共16章，緊扣教學基本要求，涵蓋了其中的A類內(nèi)容，精選部分B類內(nèi)容，具有較強的教學適用性。本書重點突出，版面設(shè)計新穎，彩色印刷，圖文并茂。
本書適用于普通高等學校理工科專業(yè)大學物理課程教學，也可作為其他相關(guān)課程的參考書。