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學(xué)術(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)教程

學(xué)術(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)教程

定  價(jià):32.9 元

        

  • 作者:徐鷹 編
  • 出版時(shí)間:2021/1/1
  • ISBN:9787521323276
  • 出 版 社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
  • 中圖法分類:H319.9 
  • 頁(yè)碼:113
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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  本教材共有八個(gè)單元,主題涉及成功奧秘、網(wǎng)上直播、共享單車、微信朋友圈和閱讀策略等。每個(gè)單元包括四大板塊:(1)導(dǎo)入:通過(guò)圖表設(shè)計(jì)討論題,旨在激發(fā)學(xué)生的興趣和背景圖式,為構(gòu)建新知識(shí)做準(zhǔn)備;(2)聽(tīng)說(shuō)結(jié)合任務(wù):聽(tīng)力部分的輸入材料為一段學(xué)術(shù)講座,要求學(xué)生根據(jù)輸入內(nèi)容完成信息填充和判斷任務(wù),旨在訓(xùn)練學(xué)生記筆記和學(xué)術(shù)聽(tīng)力理解能力。同時(shí)還設(shè)計(jì)了辯論題,旨在提高學(xué)生的思辨能力;(3)讀說(shuō)結(jié)合任務(wù):閱讀部分的輸入材料為一篇通用學(xué)術(shù)文本,要求學(xué)生根據(jù)材料內(nèi)容完成閱讀理解和概要補(bǔ)全任務(wù),旨在訓(xùn)練學(xué)生學(xué)術(shù)閱讀理解能力和文獻(xiàn)歸納能力。同時(shí)還設(shè)計(jì)了小組討論題,旨在提高學(xué)生的口頭交際能力;(4)PBL任務(wù):包括方法論和項(xiàng)目要求兩部分,要求學(xué)生在對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證研究之后再進(jìn)行口語(yǔ)展示。這種任務(wù)對(duì)學(xué)生口頭表達(dá)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和邏輯的提升都有裨益。每單元四個(gè)板塊:Part 1 Lead-in 導(dǎo)入以一張主題相關(guān)圖片導(dǎo)入,設(shè)置三個(gè)討論題。Part 2 Listening and Speaking 聽(tīng)說(shuō)綜合任務(wù)聽(tīng)力部分的輸入材料為一段學(xué)術(shù)講座,要求學(xué)生根據(jù)輸入內(nèi)容完成信息填充和判斷任務(wù),旨在訓(xùn)練學(xué)生記筆記和學(xué)術(shù)聽(tīng)力理解能力。同時(shí)還設(shè)計(jì)了辯論題,旨在提高學(xué)生的思辨能力。Part 3 Reading and Speaking 讀說(shuō)綜合任務(wù)閱讀部分的輸入材料為一篇通用學(xué)術(shù)文本,要求學(xué)生根據(jù)材料內(nèi)容完成閱讀理解和概要補(bǔ)全任務(wù),旨在訓(xùn)練學(xué)生學(xué)術(shù)閱讀理解能力和文獻(xiàn)歸納能力。同時(shí)還設(shè)計(jì)了小組討論題,旨在提高學(xué)生的口頭交際能力。Part 4 Project PBL任務(wù) 包括方法論和項(xiàng)目要求兩部分,要求學(xué)生在對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證研究之后再進(jìn)行口語(yǔ)展示。
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