從課本到奧數(shù)·六年級(jí)A版(第二學(xué)期)(第三版)
定 價(jià):32 元
叢書(shū)名:從課本到奧數(shù)
- 作者:熊斌 著
- 出版時(shí)間:2021/1/1
- ISBN:9787576004557
- 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G624.505
- 頁(yè)碼:212
- 紙張:膠版紙
- 版次:3
- 開(kāi)本:16開(kāi)
與課本一一對(duì)應(yīng),奧數(shù)從課本同步輕松學(xué)起!
滿足其中1條,不適宜使用本書(shū):
1. 每次考試都能超過(guò)95分
2. 考試很少能超過(guò)80分
3. 不認(rèn)為自己能學(xué)好數(shù)學(xué)
每天25分鐘高清視頻A版,
周末 1 小時(shí)周周精煉B版,
A、B版配套使用效果更佳!
奧數(shù)從課本輕松學(xué)起
同學(xué)們,你是不是感覺(jué)課堂學(xué)習(xí)太簡(jiǎn)單,而奧數(shù)學(xué)習(xí)太困難,無(wú)法入手呢?那么《從課本到奧數(shù)》這套“淺奧”學(xué)本肯定適合你,它將讓你從課堂學(xué)習(xí)輕松過(guò)渡到奧數(shù)培優(yōu).
《從課本到奧數(shù)》每學(xué)期包括兩本書(shū): A版和B版,其中A版為每天使用的天天練,B版為周末鞏固提高的周周練,A、B版配套使用效果更佳. 這套書(shū)在結(jié)構(gòu)安排上與教材同步,緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)所囊括的知識(shí)要點(diǎn),題型豐富,覆蓋面廣. 在難度設(shè)置上,從課堂教學(xué)的每一課時(shí)中選取中等偏上難度的問(wèn)題進(jìn)行講解和訓(xùn)練,以達(dá)到對(duì)課本知識(shí)的深入掌握,然后自然過(guò)渡到奧賽的中低難度問(wèn)題,由淺入深,循序漸進(jìn),從而達(dá)到奧數(shù)快速入門(mén)的效果;在題型選取上,精選典型且趣味性強(qiáng)的題目,符合學(xué)生的認(rèn)知水平.
《從課本到奧數(shù)》A版每學(xué)期安排了15周(初中段分章節(jié)),每周5小節(jié),每天只需25分鐘,輕松完成從課本到奧數(shù)的學(xué)習(xí). A版的設(shè)計(jì)分為以下五個(gè)欄目:
題型概述 從課堂教學(xué)內(nèi)容中提煉出典型問(wèn)題,并詳細(xì)解析其背景、關(guān)聯(lián)和解決方法,簡(jiǎn)單通俗,易于掌握.
典型例題 挑選新穎獨(dú)特、趣味性強(qiáng)的課本中上難度的題目作為例題,輔以巧妙而又易懂的解法,有助于開(kāi)闊視野,拓展思維.
舉一反三 提供3道具有針對(duì)性、層次性和發(fā)展性的練習(xí)題,循循引導(dǎo),觸類(lèi)旁通.
拓展提高 緊貼課堂教學(xué)內(nèi)容,從奧賽中低難度的問(wèn)題切入,由淺入深,層層剖析,實(shí)現(xiàn)從課本到奧數(shù)的自然過(guò)渡.
奧賽訓(xùn)練 選取2-3道難度適中的奧數(shù)問(wèn)題作為練習(xí)題,讓你以更開(kāi)闊的視野領(lǐng)悟課本知識(shí),融會(huì)貫通,提升思維能力,實(shí)現(xiàn)奧數(shù)培優(yōu).
《從課本到奧數(shù)》B版是與A版配套的周周練. B版的設(shè)計(jì)分為以下兩個(gè)欄目:
課本同步 針對(duì)A版一周所學(xué)的知識(shí)和技能,設(shè)置8道與課本內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的典型習(xí)題,通過(guò)練習(xí),達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的效果.
奧賽訓(xùn)練 設(shè)置8道歷年的奧賽試題加以訓(xùn)練,題量適中,題型靈活,形式多樣,提升學(xué)習(xí)能力,拓展思維深度,從而輕松漸入奧數(shù)佳境.
除了每周的鞏固練習(xí)外,B版還增加了奧賽綜合測(cè)試卷,以便在學(xué)期末進(jìn)行綜合測(cè)評(píng).
《從課本到奧數(shù)》自2011年首次出版以來(lái),一直深受廣大師生和家長(zhǎng)的喜愛(ài),他們給我們提出了很多寶貴意見(jiàn). 正是由于這些寶貴意見(jiàn),本套書(shū)的新版才日臻完善.
新版讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松. 新版更換了更大的開(kāi)本,設(shè)計(jì)了更活潑的版式,使得頁(yè)面賞心悅目,方便閱讀和書(shū)寫(xiě). 同時(shí)在“拓展提高”欄目中增加例題或補(bǔ)充奧數(shù)知識(shí),縮小課本與奧數(shù)的間距,讓過(guò)渡更自然順滑.
新版讓家長(zhǎng)輔導(dǎo)更省心. 奧數(shù)題難,技巧性強(qiáng),家長(zhǎng)可能不會(huì)做,或者會(huì)做但不會(huì)以孩子能接受的方式講解. 新版為“奧賽訓(xùn)練”欄目中每道習(xí)題錄制了高清講解視頻,可以讓孩子跟著視頻學(xué)習(xí),也可以在家長(zhǎng)消化吸收后給孩子輔導(dǎo).
新版讓教師教學(xué)更方便. 在廣大一線教師的提議和要求下,新版提供了可編輯的教學(xué)課件教師可以直接使用課件進(jìn)行教學(xué),也可根據(jù)需要對(duì)課件進(jìn)行再加工,以滿足教學(xué)實(shí)際.
祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
熊斌,華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,上海市核心數(shù)學(xué)與實(shí)踐重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,華東師范大學(xué)國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克研究中心主任。 曾10次擔(dān)任IMO中國(guó)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、主教練,多次參與中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克、全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽、中國(guó)西部數(shù)學(xué)奧林匹克、中國(guó)女子數(shù)學(xué)奧林匹克、國(guó)際城市青少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽等競(jìng)賽的命題工作。在國(guó)內(nèi)外發(fā)表了100余篇論文,主編和編著的著作150多本。2018年獲得國(guó)際數(shù)學(xué)保羅·厄爾多斯獎(jiǎng)(Paul Erd?s Award)。
洪勁松,江蘇省南通市骨干教師,中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)教練,數(shù)次受到“市政府嘉獎(jiǎng)”。曾多次為河南、山西、云南、新疆、四川等地教師執(zhí)教數(shù)學(xué)思維課,并獲南通市基本功比賽一等獎(jiǎng)。在《江蘇教育》 《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等報(bào)刊發(fā)表文章逾百篇,是《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》骨干作者。指導(dǎo)學(xué)生數(shù)百人次獲全國(guó)、省、市數(shù)學(xué)奧賽一等獎(jiǎng),指導(dǎo)南通市代表隊(duì)獲省數(shù)學(xué)電視搶答賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表數(shù)學(xué)小論文100多篇。編寫(xiě)的著作有《從課本到奧數(shù)》《小學(xué)數(shù)學(xué)思維拓展題舉一反三》等50多冊(cè),其中參編的《三招過(guò)關(guān)》在英國(guó)出版發(fā)行。
第一周 負(fù)數(shù)
1 認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(一) / 1
2 認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(二) / 4
3 進(jìn)位制(一) / 6
4 進(jìn)位制(二) / 8
5 進(jìn)位制(三) / 10
第二周 百分?jǐn)?shù)
1 折扣 / 13
2 生活中的稅 / 16
3 利率 / 18
4 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 / 21
5 工程問(wèn)題 / 23
第三周 圓柱與圓錐(一)
1 圓柱的表面積(一) / 26
2 圓柱的表面積(二) / 29
3 圓柱的表面積(三) / 31
4 圓柱的表面積(四) / 34
5 整體代換法求表面積 / 37
第四周 圓柱與圓錐(二)
1 圓柱的表面積和體積(一) / 39
2 圓柱的表面積和體積(二) / 42
3 圓柱的表面積和體積(三) / 44
4 圓柱的表面積和體積(四) / 46
5 圓柱的表面積和體積(五) / 49
第五周 圓柱與圓錐(三)
1 圓柱的表面積和體積(六) / 52
2 圓錐的表面積和體積(一) / 54
3 圓錐的表面積和體積(二) / 57
4 圓錐的表面積和體積(三) / 60
5 圓錐的表面積和體積(四) / 63
第六周 比例(一)
1 比例的意義和基本性質(zhì)(一) / 66
2 比例的意義和基本性質(zhì)(二) / 68
3 比例的應(yīng)用(一) / 71
4 比例的應(yīng)用(二) / 74
5 比例的應(yīng)用(三) / 77
第七周 比例(二)
1 正比例和反比例的應(yīng)用(一) / 80
2 正比例和反比例的應(yīng)用(二) / 82
3 正比例和反比例的應(yīng)用(三) / 84
4 正比例和反比例的應(yīng)用(四) / 86
5 正比例和反比例的應(yīng)用(五) / 88
第八周 比例(三)
1 正比例和反比例的應(yīng)用(六) / 91
2 正比例和反比例的應(yīng)用(七) / 93
3 正比例和反比例的應(yīng)用(八) / 95
4 正比例和反比例的應(yīng)用(九) / 97
5 正比例和反比例的應(yīng)用(十) / 100
第九周 比例(四)
1 正比例和反比例的應(yīng)用(十一) / 102
2 正比例和反比例的應(yīng)用(十二) / 104
3 正比例和反比例的應(yīng)用(十三) / 106
4 正比例和反比例的應(yīng)用(十四) / 109
5 正比例和反比例的應(yīng)用(十五) / 111
第十周 數(shù)學(xué)廣角
1 抽屜原理(一) / 113
2 抽屜原理(二) / 115
3 加乘原理 / 117
4 離散最值 / 119
5 定義新運(yùn)算 / 121
第十一周 數(shù)與代數(shù)(一)
1 小數(shù)簡(jiǎn)便計(jì)算 / 123
2 因數(shù)和倍數(shù) / 125
3 質(zhì)數(shù)和合數(shù) / 127
4 分?jǐn)?shù)巧算 / 129
5 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一) / 131
第十二周 數(shù)與代數(shù)(二)
1 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(二) / 133
2 式與方程(一) / 135
3 式與方程(二) / 137
4 比和比例(一) / 139
5 比和比例(二) / 141
第十三周 圖形與幾何
1 周長(zhǎng) / 144
2 面積(一) / 147
3 面積(二) / 150
4 表面積與體積(一) / 153
5 表面積與體積(二) / 156
第十四周 統(tǒng)計(jì)與概率
1 統(tǒng)計(jì)與概率 / 159
2 枚舉法 / 161
3 找規(guī)律 / 164
4 趣味操作 / 168
5 綜合運(yùn)用 / 171
第十五周 數(shù)學(xué)思考與綜合實(shí)踐
1 數(shù)值代入法 / 174
2 體育活動(dòng)中的推理 / 176
3 趣味構(gòu)造 / 179
4 節(jié)約資源 / 182
5 保持平衡 / 184
參考答案 / 187