從課本到奧數(shù)·七年級A版(第二學(xué)期)(第三版)
定 價:35 元
叢書名:從課本到奧數(shù)
- 作者:吳建平,熊斌 著
- 出版時間:2021/1/1
- ISBN:9787576007565
- 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G634.605
- 頁碼:203
- 紙張:膠版紙
- 版次:3
- 開本:16開
與課本一一對應(yīng),奧數(shù)從課本同步輕松學(xué)起!
滿足其中1條,不適宜使用本書:
1. 每次考試都能超過95分
2. 考試很少能超過80分
3. 不認為自己能學(xué)好數(shù)學(xué)
每天25分鐘高清視頻A版,
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奧數(shù)從課本輕松學(xué)起
同學(xué)們,你是不是感覺課堂學(xué)習(xí)太簡單,而奧數(shù)學(xué)習(xí)太困難,無法入手呢?那么《從課本到奧數(shù)》這套“淺奧”學(xué)本肯定適合你,它將讓你從課堂學(xué)習(xí)輕松過渡到奧數(shù)培優(yōu).
《從課本到奧數(shù)》每學(xué)期包括兩本書: A版和B版,其中A版為每天使用的天天練,B版為周末鞏固提高的周周練,A、B版配套使用效果更佳. 這套書在結(jié)構(gòu)安排上與教材同步,緊扣課程標準所囊括的知識要點,題型豐富,覆蓋面廣. 在難度設(shè)置上,從課堂教學(xué)的每一課時中選取中等偏上難度的問題進行講解和訓(xùn)練,以達到對課本知識的深入掌握,然后自然過渡到奧賽的中低難度問題,由淺入深,循序漸進,從而達到奧數(shù)快速入門的效果;在題型選取上,精選典型且趣味性強的題目,符合學(xué)生的認知水平.
《從課本到奧數(shù)》A版緊跟教學(xué)進度,每天只需25分鐘,輕松完成從課本到奧數(shù)的學(xué)習(xí). A版的設(shè)計分為以下五個欄目:
題型概述 從課堂教學(xué)內(nèi)容中提煉出典型問題,并詳細解析其背景、關(guān)聯(lián)和解決方法,簡單通俗,易于掌握.
典型例題 挑選新穎獨特、趣味性強的課本中上難度的題目作為例題,輔以巧妙而又易懂的解法,有助于開闊視野,拓展思維.
舉一反三 提供3道具有針對性、層次性和發(fā)展性的練習(xí)題,循循引導(dǎo),觸類旁通.
拓展提高 緊貼課堂教學(xué)內(nèi)容,從奧賽中低難度的問題切入,由淺入深,層層剖析,實現(xiàn)從課本到奧數(shù)的自然過渡.
奧賽訓(xùn)練 選取2-3道難度適中的奧數(shù)問題作為練習(xí)題,讓你以更開闊的視野領(lǐng)悟課本知識,融會貫通,提升思維能力,實現(xiàn)奧數(shù)培優(yōu).
《從課本到奧數(shù)》B版是與A版配套的周周練. B版的設(shè)計分為以下兩個欄目:
課本同步 針對A版一周所學(xué)的知識和技能,設(shè)置8道與課本內(nèi)容相對應(yīng)的典型習(xí)題,通過練習(xí),達到復(fù)習(xí)鞏固的效果.
奧賽訓(xùn)練 設(shè)置8道歷年的奧賽試題加以訓(xùn)練,題量適中,題型靈活,形式多樣,提升學(xué)習(xí)能力,拓展思維深度,從而輕松漸入奧數(shù)佳境.
除了每周的鞏固練習(xí)外,B版中還增設(shè)了奧賽拓展專題.
《從課本到奧數(shù)》自2011年首次出版以來,一直深受廣大師生和家長的喜愛,他們給我們提出了很多寶貴意見. 正是由于這些寶貴意見,本套書的新版才日臻完善.
新版讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松. 新版更換了更大的開本,設(shè)計了更活潑的版式,使得頁面賞心悅目,方便閱讀和書寫. 同時在“拓展提高”欄目中增加例題或補充奧數(shù)知識,縮小課本與奧數(shù)的間距,讓過渡更自然順滑.
新版讓家長輔導(dǎo)更省心. 奧數(shù)題難,技巧性強,家長可能不會做,或者會做但不會以孩子能接受的方式講解. 新版為“奧賽訓(xùn)練”欄目中每道習(xí)題錄制了高清講解視頻,可以讓孩子跟著視頻學(xué)習(xí),也可以在家長消化吸收后給孩子輔導(dǎo).
祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進步!
吳建平,1988年起任中國數(shù)學(xué)會普及工作委員會秘書,參與國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽的組織、競賽大綱的制定、命題,以及集訓(xùn)隊、國家隊和數(shù)學(xué)奧林匹克教練員的培訓(xùn)工作。1990年在中國主辦的第31屆IMO中擔(dān)任組織委員會秘書長助理。第38屆(1997年,阿根廷)、第40屆(1999年,羅馬尼亞)國際數(shù)學(xué)奧林匹克中國隊副領(lǐng)隊。2000年至2006年任中國數(shù)學(xué)會《中學(xué)生數(shù)學(xué)》雜志主編,2004年至2019年任中國數(shù)學(xué)奧林匹克委員會副主席,2008年至2015年任中國數(shù)學(xué)會理事、普及工作委員會主任。
熊斌,華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,上海市核心數(shù)學(xué)與實踐重點實驗室主任,華東師范大學(xué)國際數(shù)學(xué)奧林匹克研究中心主任。 曾10次擔(dān)任IMO中國隊領(lǐng)隊、主教練,多次參與中國數(shù)學(xué)奧林匹克、全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽、中國西部數(shù)學(xué)奧林匹克、中國女子數(shù)學(xué)奧林匹克、國際城市青少年數(shù)學(xué)邀請賽等競賽的命題工作。在國內(nèi)外發(fā)表了100余篇論文,主編和編著的著作150多本。2018年獲得國際數(shù)學(xué)保羅·厄爾多斯獎(Paul Erd??s Award)。
馬德彬,中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練員,上海市黃浦區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人!对跀(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)探索與實踐》在中國教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會第十一屆年會評比中獲優(yōu)秀論文一等獎;《初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“分層教學(xué),分類指導(dǎo)”》獲第十屆全國數(shù)學(xué)教研年會論文一等獎。長期承擔(dān)初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)工作,近幾年指導(dǎo)的學(xué)生先后有80多人次在全國及上海市數(shù)學(xué)競賽中獲一等獎,多次被評為全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
一、 相交線和平行線
1.1 相交線 / 1
1.2 垂線(一) / 4
1.3 垂線(二) / 6
1.4 同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角 / 9
1.5 平行線 / 12
1.6 平行線的判定(一) / 15
1.7 平行線的判定(二) / 18
1.8 平行線的性質(zhì)(一) / 20
1.9 平行線的性質(zhì)(二) / 23
1.10 平行線的性質(zhì)(三) / 26
1.11 平行線的性質(zhì)(四) / 29
1.12 命題、定理 / 32
1.13 平移 / 35
二、 實數(shù)
2.1 平方根(一) / 37
2.2 平方根(二) / 40
2.3 平方根(三) / 42
2.4 立方根 / 44
2.5 實數(shù)(一) / 47
2.6 實數(shù)(二) / 50
2.7 實數(shù)復(fù)習(xí)(一) / 53
2.8 實數(shù)復(fù)習(xí)(二) / 57
2.9 奧賽專題:分數(shù)指數(shù)冪 / 60
三、 平面直角坐標系
3.1 平面直角坐標系(一) / 63
3.2 平面直角坐標系(二) / 66
3.3 平面直角坐標系(三) / 70
3.4 坐標方法的簡單應(yīng)用(一) / 72
3.5 坐標方法的簡單應(yīng)用(二) / 76
3.6 坐標方法的簡單應(yīng)用(三) / 79
3.7 坐標方法的簡單應(yīng)用(四) / 82
四、 二元一次方程組
4.1 二元一次方程組 / 86
4.2 消元——二元一次方程組的解法(一) / 89
4.3 消元——二元一次方程組的解法(二) / 92
4.4 消元——二元一次方程組的解法(三) / 94
4.5 消元——二元一次方程組的解法(四) / 97
4.6 實際問題與二元一次方程組(一) / 99
4.7 實際問題與二元一次方程組(二) / 102
4.8 實際問題與二元一次方程組(三) / 106
4.9 三元一次方程組解法舉例(一) / 109
4.10 三元一次方程組解法舉例(二) / 112
五、 一元一次不等式及一元一次不等式組
5.1 不等式及其解集(一) / 115
5.2 不等式及其解集(二) / 117
5.3 不等式的性質(zhì) / 120
5.4 實際問題與一元一次不等式(一) / 122
5.5 實際問題與一元一次不等式(二) / 125
5.6 一元一次不等式組(一) / 127
5.7 一元一次不等式組(二) / 129
5.8 不等式的應(yīng)用(一) / 131
5.9 不等式的應(yīng)用(二) / 133
六、 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述
6.1 統(tǒng)計調(diào)查 / 136
6.2 直方圖(一) / 140
6.3 直方圖(二) / 145
6.4 直方圖(三) / 150
6.5 直方圖(四) / 155
6.6 奧賽專題:計數(shù)問題 / 160
6.7 奧賽專題:抽屜原理 / 163
參考答案 / 165