引 言
“口腔醫(yī)學(xué)是一門具有許多教條的科學(xué)”（Carlsson，2009年）。換句話說，口腔醫(yī)學(xué)有許多“科學(xué)模式”（Kuhn TS，1962），但它們往往并不正確甚至具有誤導(dǎo)性。例如，仔細(xì)思考一個常見的思維模式，通過種植可以解決牙齒缺失問題。近年來，這種想法促進(jìn)人們將受損的牙齒拔除，事實上這些牙齒通�？梢圆扇∑渌�修復(fù)方式。而回顧性研究提醒我們，種植修復(fù)方式通常比傳統(tǒng)的基于天然牙的義齒修復(fù)方式風(fēng)險更高。在這種情況下，固有的思維模式顯然是錯誤的。
因此，我和朋友Andrea Fabianelli合作，一起去討論，那些與傳統(tǒng)修復(fù)技術(shù)相關(guān)仍未被完全研究清楚的問題。本書提供了垂直邊緣設(shè)計全冠的制作過程指南。
其中的一部分案例具有和水平邊緣設(shè)計一樣的概念框架。然而，所有概念的結(jié)合以實現(xiàn)理想的最終修復(fù)為目標(biāo)。本書這部分方法由Gianfranco Di Febo提供。
此外，我們也非常感謝Gianfranco Carnevale和Roberto Bonfiglioli傳授予我日常工作中必不可少的基礎(chǔ)知識，并感謝他們作為教育者、導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。

Ezio Bruna　


與Ezio Bruna合作不僅僅給我專業(yè)上帶來了成長，為人方面也同樣如此——在茫茫的職業(yè)生涯中，會遇到很多的合作伙伴，但很少有人能做到這一點，而Ezio無疑是其中之一。
我一直希望Ezio撰寫有關(guān)垂直邊緣封閉的固定修復(fù)的內(nèi)容。他所擁有的來自臨床的經(jīng)驗、文獻(xiàn)的知識，一直有待被整理成可被更廣泛的牙科醫(yī)生使用的文本。很少有牙科醫(yī)生喜歡那些不遵循常規(guī)制備的修復(fù)體，并且牙科醫(yī)生往往會被先入為主的、通過自我參照形成規(guī)則的公理所說服。我很幸運(yùn)，能與眾多優(yōu)秀的修復(fù)醫(yī)生們一起合作，如Carlo De Chiesa、Samuele Valerio、Nini Massironi、Ezio Bruna、Marco Ferrari、Andrea Borracchini，他們都給我?guī)�來了新的知識，讓我應(yīng)用到我的工作之中。因此，我堅信修復(fù)醫(yī)生必須具有廣泛的文化背景，以便能夠評估工作中遇到的各種情況并選擇最合適的處理方式。非常感謝能與Giulio Pavolucci博士合作，他在計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的杰出能力，無疑為本項目提供了大力支持。

Andrea Fabianelli