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幼兒數(shù)學入門7:方位、分類、排序(中班) 《幼兒數(shù)學入門7:方位、分類、排序(中班)》引導(dǎo)幼兒在生活和情境中感知上、中、下、向上、向下、向前、向后、向里、向外等方位,進一步增強幼兒對空間方位的感知能力,發(fā)展他們的空間知覺能力,通過游戲、活動掌握方位在日常生活中的應(yīng)用;引導(dǎo)幼兒按兩種不同特征(如顏色和形狀、大小和形狀、高矮和粗細、高矮和寬窄、厚薄和寬窄、厚薄和粗細、上下和前后、上中下和里外等)進行分類,通過游戲、活動,提升幼兒的分析、判斷、變通和應(yīng)用能力,促進他們多向思維的發(fā)展;引導(dǎo)幼兒按兩種不同特征(如高矮和粗細、厚薄和寬窄、里外和寬窄、上中下和大小等)進行排序,通過游戲、活動,提升幼兒的分析、判斷、變通和應(yīng)用能力,促進他們多向思維的發(fā)展。本書將自然與社會情境相關(guān)聯(lián),將數(shù)形結(jié)合的思想滲透到幼兒生活的方方面面,讓幼兒數(shù)學不再抽象和枯燥。幼兒在潛移默化中會感受到數(shù)學的智與美,享受玩中學數(shù)學的快樂。
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