孤棄兒童一直是社會(huì)最弱勢(shì)群體中受人關(guān)注的一類特殊對(duì)象，孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展既體現(xiàn)著社會(huì)福利的托底保障水平，也牽動(dòng)著全社會(huì)的關(guān)心、關(guān)注。站在當(dāng)前的新時(shí)代背景下，上海的兒童福利機(jī)構(gòu)是如何全面保障孤棄兒童的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的？新的歷史時(shí)期兒童福利機(jī)構(gòu)又是如何定位和架構(gòu)的？圍繞特殊兒童的需求，服務(wù)又該如何設(shè)計(jì)，如何開展？?jī)和�福利機(jī)構(gòu)的未來(lái)發(fā)展方向在哪里？對(duì)于上述問(wèn)題，本書也許能提供一些有效的參考和思考。

本書分享的新時(shí)代上海兒童福利機(jī)構(gòu)發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，均來(lái)自上海市兒童福利院（以下簡(jiǎn)稱“兒福院”）。書中提及的“特殊兒童”概念，是一個(gè)以兒童福利機(jī)構(gòu)內(nèi)的孤棄兒童為主，同時(shí)包含福利機(jī)構(gòu)服務(wù)輻射的社會(huì)殘疾兒童、社區(qū)困境兒童等多類別的弱勢(shì)兒童群體。書中所涉及的康復(fù)醫(yī)院和特教學(xué)校也均為上海市兒童福利院的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和部門，其中上海市民政殘疾兒童康復(fù)醫(yī)院為兒福院內(nèi)設(shè)醫(yī)療部門，按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可對(duì)院內(nèi)兒童開展日常診療工作；上海市兒童福利院?jiǎn)⑿膶W(xué)校為內(nèi)設(shè)教育部門，主要開展機(jī)構(gòu)內(nèi)特殊兒童的教育工作。

本書既介紹了上海兒童福利機(jī)構(gòu)的基本組織構(gòu)架和配置標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也涵蓋了特殊兒童的養(yǎng)育、醫(yī)療、康復(fù)、教育、社會(huì)工作等服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，以及兒福院圍繞特殊兒童需求開展的各項(xiàng)實(shí)務(wù)工作所展現(xiàn)的全人、全能、全效的服務(wù)心得。

全書由上下篇，共十個(gè)章節(jié)組成。上篇機(jī)構(gòu)設(shè)置與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)主要客觀解析兒童福利機(jī)構(gòu)的構(gòu)成，主要回答的是兒童福利院該如何建立，如何配置和管理的問(wèn)題，并立足于兒童福利機(jī)構(gòu)的基本服務(wù)，從親子式護(hù)理、精準(zhǔn)式康復(fù)、全人式教育、融合式社工服務(wù)等方面，系統(tǒng)介紹上海兒童福利機(jī)構(gòu)內(nèi)各個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的先進(jìn)制度和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。下篇服務(wù)實(shí)踐主要聚焦兒童福利機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象——特殊兒童的需求，根據(jù)兒童的年齡段提供各項(xiàng)服務(wù)實(shí)踐。

本書的體例是“工作標(biāo)準(zhǔn)示范 + 實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn) + 案例分享”模式，力求通過(guò)這樣的展現(xiàn)方式，既能讓兒童福利機(jī)構(gòu)的管理者立足當(dāng)下，掌握機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理的關(guān)鍵要素，又能讓特殊兒童的服務(wù)人員獲取一些實(shí)務(wù)的工作標(biāo)準(zhǔn)和操作要領(lǐng)，從宏觀、微觀相結(jié)合的視角展示兒童福利機(jī)構(gòu)和特殊兒童服務(wù)的關(guān)鍵元素。

由于時(shí)間倉(cāng)促和編者水平限制，本書在編寫過(guò)程中難免存在一些疏漏和錯(cuò)誤。不當(dāng)之處，懇請(qǐng)業(yè)內(nèi)同行、專家學(xué)者指正，也希望廣大讀者不吝賜教。

上海市兒童福利院

2021 年 1 月