《這個(gè)歷史太有趣》是由中國(guó)國(guó)家博物館第一代講解員齊吉祥,專為孩子而寫的一套中國(guó)歷史書。作為批博物館講解員,齊爺爺在長(zhǎng)達(dá)45年的講解生涯中,不僅接待過(guò)美國(guó)前統(tǒng)尼克松在內(nèi)的許多國(guó)家元首,還博物館“因人施講”的講解方法。
在齊爺爺筆下,呈現(xiàn)給孩子們的是妙趣橫生的故事和身臨其境的畫面。全書共8冊(cè),以珍貴的歷史文物為線索,而詳實(shí)地介紹了從遠(yuǎn)古到清代,代表中國(guó)各個(gè)歷史時(shí)期發(fā)展的120件重要文物。跟隨齊爺爺,帶你穿越五千年中華文明,讓深?yuàn)W的歷史變得好懂好記,從小培養(yǎng)廣博的知識(shí),寬闊的視野。
本冊(cè)講解了清朝的15件文物,比如,用150 多米長(zhǎng)卷,細(xì)致地描繪了乾隆皇帝外出巡查的《乾隆南巡圖》,從設(shè)計(jì)到完工,前前后后一共用了8 年時(shí)間大禹治水玉山子。全書配以精美手繪插畫,經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù),讓孩子閱讀的同時(shí),身臨其境,加深理解,在傳達(dá)正確的歷史知識(shí)同時(shí),豐富孩子的視覺(jué)美感體驗(yàn)。
1.這個(gè)作者了不起! 齊吉祥先生,是新中國(guó)成立后,國(guó)家培養(yǎng)第一代博物館講解員中的一員,是享受政府特殊津貼專家。為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中小學(xué)生行過(guò)講解,也接待過(guò)許多國(guó)家的重要人。博物館“因人施講”,根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象的不同而靈活變通講解內(nèi)容和講解風(fēng)格。
2.齊爺爺講的歷史真好懂! 從兒童認(rèn)知世界的規(guī)律出發(fā),搭建歷史知識(shí)的手腳架。齊爺爺通過(guò)從中國(guó)歷史各個(gè)時(shí)期精選的、具有代表性的120件國(guó)寶文物,將千年之外的古人,與今天的孩子建立起連接,專注小朋友感興趣的事,幫孩子找到走歷史的入口。用生動(dòng)的故事,幫助孩子加深理解,同時(shí)提供記憶抓手。
3.知識(shí)關(guān)聯(lián)歷史課本,所學(xué)即所考! 全套書共8冊(cè),貫通成一條完整的朝代線。用各歷史時(shí)期代表性文物,串起中國(guó)歷史朝代,幫助孩子掌握中國(guó)歷史程。書中所涉及到的歷史知識(shí),許多都是現(xiàn)行中學(xué)歷史課本中的知識(shí)點(diǎn),幫助孩子循序漸打好歷史學(xué)科基礎(chǔ)。
4.學(xué)歷史,也是鞏固大語(yǔ)文! 在書中,以歷史和國(guó)寶文物為線索,串起了文化、藝術(shù)、詩(shī)詞、成語(yǔ)、典故、國(guó)學(xué)、科技、軍事、工藝、地理、自然、天文、古代政治、社會(huì)生活、風(fēng)土民俗等,豐富的百科知識(shí)一網(wǎng)打盡。
5.“畫”出來(lái)的歷史,讓孩子身臨其境沉浸式學(xué) 大場(chǎng)景,帶你穿越回到歷史的現(xiàn)場(chǎng)。小細(xì)節(jié),趣味滿滿,透著孩童的幽默。詳細(xì)步驟圖,揭示古代能工巧匠的高超技藝和非凡智慧,幫助孩子拓展相關(guān)知識(shí)。高清文物圖、古建結(jié)構(gòu)圖、文物細(xì)節(jié)圖和工作原理圖,展現(xiàn)在博物館里看不到的角度。
6.專家嚴(yán)格審讀,文字、圖片,每一處都有據(jù)可查 故宮博物院原院長(zhǎng)單霽翔,領(lǐng)銜并推薦,匯聚中國(guó)文博領(lǐng)域?qū)<业膶<椅瘑T會(huì),對(duì)書稿和繪圖,行嚴(yán)格審讀。
7.平均閱讀、理解一篇故事,孩子只需5分鐘,文博專家和名校校長(zhǎng)交口稱贊 這套書得到了故宮博物院原院長(zhǎng)單霽翔、國(guó)家文物局原副局長(zhǎng)馬自樹(shù)和北京名校史家教育集團(tuán)校長(zhǎng)王歡的交口稱贊和推薦。
8.書中附贈(zèng)超有趣小程序!360°高清賞文物,聽(tīng)齊爺爺講國(guó)寶,把博物館搬回家 小程序由《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)打造,采用了高精三維數(shù)字掃描、高清平面信息采集等多種技術(shù),做到多方位查看文物細(xì)節(jié),打造無(wú)邊界博物館體驗(yàn)。點(diǎn)擊頁(yè)面小喇叭,還能聽(tīng)到齊爺爺為你講國(guó)寶喲。
齊吉祥
中國(guó)國(guó)家博物館終身研究館員,曾任中國(guó)歷史博物館(后來(lái)合并為中國(guó)國(guó)家博物館)工部主任、中國(guó)博物館協(xié)會(huì)社會(huì)教育委員會(huì)主任、北京博物館學(xué)會(huì)社會(huì)教育委員會(huì)主任。是新中國(guó)成立以來(lái),由國(guó)家培養(yǎng)的第一代博物館講解員,是享受政府特殊津貼專家。曾擔(dān)任義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《中國(guó)歷史(七年級(jí))》(人民教育出版社)學(xué)科編委會(huì)成員、主編。在長(zhǎng)達(dá)40 年的講解生涯中,為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中小學(xué)生行過(guò)講解,還接待過(guò)多位國(guó)家人,如美國(guó)前統(tǒng)尼克松、英國(guó)前首相布萊爾。
齊吉祥會(huì)根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象的不同而靈活變通講解內(nèi)容和講解風(fēng)格,博物館“因人施講”。面向孩子們,他不僅講解知識(shí),還會(huì)把祖先的聰明智慧、優(yōu)良品德,以及民族自豪感,融入在引人入勝的講解中。他是孩子們的良師益友,他讓歷史成為孩子們喜歡的一門學(xué)科,幫助孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中開(kāi)闊視野,形成正確的世界觀。
妙思館
菠蘿圈兒成立于2016 年,是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的插畫師資源平臺(tái)、插畫美學(xué)的引領(lǐng)者,以及兒童閱讀內(nèi)容的生產(chǎn)者。旗下包括插畫的風(fēng)向標(biāo)BIBF 菠蘿圈兒插畫展、面向插畫師的綜合教育平臺(tái)菠蘿學(xué)院、兒童內(nèi)容品牌妙思館和版畫工作室機(jī)會(huì)印社。其中,妙思館作為菠蘿圈兒旗下的兒童內(nèi)容品牌,立足童書出版與童書插畫領(lǐng)域,專注于打造極富美學(xué)魅力的原創(chuàng)兒童IP 和衍生品,在實(shí)現(xiàn)兒童閱讀內(nèi)容數(shù)字化的同時(shí),為兒童提供更好的閱讀體驗(yàn)。
勝算早在局中——鄭成功弈棋圖——2
神威無(wú)敵大將軍——“神威無(wú)敵大將軍”銅炮——10
男耕女織 其樂(lè)融融——胤耕織圖冊(cè)——18
皇帝壟斷的飯碗——琺瑯彩雉雞牡丹紋碗——26
皇帝南巡都干些什么——乾隆南巡圖——35
這一家終于團(tuán)聚了——寶云閣——42
特制的孿生國(guó)寶——粉彩描金海晏河清瓷尊——50
一套有七座藏書樓的書——文淵閣《四庫(kù)全書》——58
兩次宮的金編鐘——金編鐘——66
大禹治水上玉山——大禹治水圖玉山——74
獸王成了小可愛(ài)——珊瑚獅子——82
融匯中西 繁花似錦——廣彩人物圖紋章八角盤——90
小水池成就英雄壯舉——林則徐銷煙池——98
來(lái)自古井的靈感——紫砂仿古井欄壺——107
尋常中的奇巧——翠玉白菜——114
后記——122
皇帝壟斷的飯碗
我們都知道清朝皇宮是文武大臣們拜見(jiàn)皇帝的地方,是皇帝處理天下大事的場(chǎng)所,是皇帝和后妃們居住的地方。那你知道這皇宮里還有工場(chǎng)?皇宮里能印書,能裱畫,能制鐘表,能燒瓷器……現(xiàn)在就講一只后在皇宮里燒成的瓷碗。你能想到“后”這兩個(gè)字有什么含義?
原來(lái)這只瓷碗是兩次入窯燒成的,先由景德鎮(zhèn)官窯燒制白釉碗,再在皇宮中的窯內(nèi)完成彩燒。對(duì)這白釉碗的要求,那可是非常高的,首先是瓷胎要特別薄,將碗拿在手里對(duì)著陽(yáng)光或者燈光,能夠映見(jiàn)碗外壁的紋飾,有人形容碗壁“薄如紙”。再者瓷碗表面的白釉層要非常均勻,而且沒(méi)有任何瑕疵,絲毫的黑斑或針眼都不允許。年匠人們強(qiáng)調(diào),良好的胎釉才更能烘托出繪畫的精美。白釉碗運(yùn)皇宮后,先由宮廷畫家設(shè)計(jì)畫稿,再讓具有在瓷器上繪畫經(jīng)驗(yàn)的匠師繪制圖案。那些功底深厚的宮廷畫家和經(jīng)驗(yàn)豐富的匠師,不能想畫什么就畫什么,而是要按照雍正皇帝的要求行設(shè)計(jì)和繪畫。讓人想不到的是,理萬(wàn)機(jī)的雍正皇帝親自參與了每一件琺瑯彩瓷器的設(shè)計(jì)和制作,對(duì)瓷器的樣式、尺寸、使用的原料、繪畫的圖案都一一過(guò)問(wèn),設(shè)計(jì)的圖稿都要先呈給他審定。清朝皇宮的檔案中有許多雍正時(shí)期關(guān)于責(zé)令燒造琺瑯彩瓷器的記載,如在一條記錄中,雍正皇帝講道“此瓶釉水比先前雖好,其瓶淺紅地、深紅花,淺綠地、深綠花,太碎太小不好看,嗣后不必?zé)齑藰印;蝈\地,或大些樹(shù)葉花樣,用心燒造,欽此”。你能想到,皇帝對(duì)一只瓷瓶的顏色、紋飾,會(huì)細(xì)致到這種程度?