森林報(四年級必讀)/“快樂讀書吧”叢書·教育部新編小學(xué)語文教材指定閱讀書系
定 價:32.8 元
叢書名:“快樂讀書吧”叢書 , 教育部新編小學(xué)語文教材指定閱讀書系
- 作者:[蘇] 維·比安基 著,孟令全 編,韋葦 譯,伍劍 注
- 出版時間:2020/1/1
- ISBN:9787540352301
- 出 版 社:崇文書局
- 中圖法分類:S7-49
- 頁碼:258
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《森林報(四年級必讀)/“快樂讀書吧”叢書·教育部新編小學(xué)語文教材指定閱讀書系》是蘇聯(lián)著名的兒童文學(xué)作家和科普作家維·比安基的代表作,被稱為“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書”。作者用獨特的視角、輕快的筆調(diào),采用報刊形式,按春、夏、秋、冬四季12個月的順序,分別報道森林中的新聞。隨著大自然四季的更替,動植物們的生活變化被作者描繪得栩栩如生。作者為孩子們打開了一扇如何去觀察、研究大自然的門,在傳授科學(xué)知識的同時,也激發(fā)孩子探索大自然奧秘的興趣。
《森林報》是一部比故事書更精彩、比童話書更有趣的科普讀物,部分內(nèi)容被選定為小學(xué)語文教材必修課程。它采用報紙的形式,以春、夏、秋、冬四季12個月為順序,用輕快的筆調(diào)真實生動地敘述了森林居民生活中的各種故事,表現(xiàn)出對大自然和生活的熱愛之情。比安基的筆觸輕松而幽默,蘊含著詩情畫意和童心童趣。沒有記錄人類的忙碌喧囂,也沒有描繪城市的鋼筋水泥,每個版面都在報道來自森林、田野、荒漠的居民的生活。在這份報紙里,可以聽到斑鶇鳥春天的歌唱,看到候烏偉大的遷徙,聞到鈴蘭花迷人的芬芳,還能步入那一個個驚險、刺激的狩獵故事。
這是一套與統(tǒng)編版教材“快樂讀書吧”欄目相配套的叢書,本套書精選了“快樂讀書吧”欄目推薦的必讀圖書。那么,“快樂讀書吧”是什么呢?
“快樂讀書吧”是統(tǒng)編版教材里的一個欄目,是學(xué)生在這個學(xué)期里課外閱讀的指導(dǎo)綱要,旨在引導(dǎo)學(xué)生“多讀書,讀好書,讀整本書”?梢哉f,“快樂讀書吧”不僅僅是語文教材設(shè)置的一個課程欄目,更是新形勢下語文教學(xué)和語文學(xué)習(xí)的一個全新的熱點和導(dǎo)向。它針對“學(xué)語文不讀書、讀書少”這個最重要的問題,提醒老師、家長和學(xué)生要注重閱讀,多讀書,回歸語文教學(xué)的本質(zhì)。
作為統(tǒng)編版教材里全新設(shè)置的、旨在為學(xué)生課外閱讀提供全方位指導(dǎo)的欄目,“快樂讀書吧”撥動起學(xué)生閱讀的指針后,對于老師和家長來說,需要思考的就是:學(xué)生為什么要多讀書?學(xué)生該怎樣讀書?學(xué)生該讀怎樣的書?
閱讀對于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要性不言而喻,北大教授錢理群先生曾指出:“學(xué)好語文有很多要素,但最核心最根本的方式就是閱讀!钡,許多學(xué)生的閱讀僅限于教材內(nèi)容,而真正的閱讀指的是讀“書”。“教材”和“書”是不同的概念,“教材”是老師用以教學(xué)、學(xué)生用以學(xué)習(xí)的教科書,“書”則是教材之外的課外書,僅靠閱讀語文教科書是遠遠不夠的。新課程標準和統(tǒng)編版教材都要求學(xué)生要“多讀書”,這里的“書”指的正是課外書。統(tǒng)編版教材主編溫儒敏認為,無論怎么改革,對于語文來說,都離不開讀書。這次語文教材改革的一大特點就是增加學(xué)生的課外閱讀量,設(shè)置“快樂讀書吧”欄目,將課外閱讀課程化,從而形成“教讀一自讀一課外閱讀”三位一體的閱讀教學(xué)體系。
在溫儒敏教授看來,閱讀不要為難孩子,而要激發(fā)孩子讀書的興趣,只要有興趣,一切都好辦。因此,在引導(dǎo)學(xué)生多讀書時,要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴展學(xué)生的閱讀面,使學(xué)生的閱讀心理從“要我讀書”向“我要讀書”轉(zhuǎn)變,從而讓學(xué)生自主閱讀,讓閱讀成為習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)引起家長注意的是,當(dāng)學(xué)生看到他們的父母都在玩手機而不讀書時,自己也不會有閱讀的沖動。因此,營造一個良好的家庭閱讀環(huán)境,對激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣是很重要的。
語文教育多年來有著重“篇”不重“書”的特點,學(xué)生也習(xí)慣了單篇、短篇的閱讀,一本《詩經(jīng)》只挑著讀了幾首,一本《論語》只讀了寥寥幾句。這種碎片化的閱讀會讓學(xué)生在認知方面“只見樹木不見森林”。讓人欣慰的是,統(tǒng)編版教材注重引導(dǎo)學(xué)生要“讀整本書”,要求學(xué)生要耐心地、完整地讀完一本書,感受讀書之美,從而養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,提升閱讀能力和邏輯思維能力。
閱讀就要讀“好書”,這是一個共識。溫儒敏教授指出,統(tǒng)編版教材給小學(xué)生指明的閱讀方向是“重視原典閱讀”,就是多讀一些情節(jié)生動、積極向上的經(jīng)典課外書籍,這樣才能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,樹立正確的人生觀、價值觀。需要注意的是,不同學(xué)齡段的學(xué)生適合閱讀的課外書籍是不一樣的,“快樂讀書吧”也分別做了具體的指定?偟膩碚f,一、二年級學(xué)生以閱讀優(yōu)秀童謠兒歌和簡短故事為主;二、三年級學(xué)生主要是閱讀中外經(jīng)典童話、寓言故事;四、五、六年級學(xué)生則從閱讀故事慢慢過渡到神話傳說、簡單科普和中外經(jīng)典長篇童話、小說。在這些指定的閱讀書目中,兼具中外優(yōu)秀作品,體現(xiàn)了課外閱讀的廣泛性要求,有利于拓寬學(xué)生的閱讀面。
課外閱讀課程化,這是新形勢下語文教學(xué)改革的趨勢。本套書根據(jù)統(tǒng)編版教材要求,精選必讀圖書和推薦圖書,努力踐行中小學(xué)語文教育“讀書為要”的原則,致力引導(dǎo)學(xué)生“多讀書,讀好書,讀整本書”。
維·比安基,蘇聯(lián)著名的兒童文學(xué)作家和科普作家。他一生中的大部分時間都是在森林里度過的。他從事創(chuàng)作三十多年,寫了很多科普作品、童話和小說!渡謭蟆肥撬拇碜。這部書自1927年出版后,連續(xù)再版,深受少年朋友的喜愛。
韋葦,詩人,學(xué)者,翻譯家。1958年畢業(yè)于上海外國語大學(xué),先后在云南師范大學(xué)和浙江師范大學(xué)任教,致力于兒童文學(xué)研究,為國際兒童文學(xué)研究會會員。出版的理論專著、譯作多次獲獎。
春(第一號)
太陽溫暖的手緩緩揭開森林的詩章
森林要聞
白嘴鴉揭開春天的帷幕——雪地里的奶娃子——頭一個蛋——頭一撥花——從洞里爬出來的是獾
城市新聞
屋頂上的音樂會——沿著頂樓——麻雀亂成一團——第一批蝴蝶——燕雀——春花——空中傳來的喇叭聲——熊出洞了
鄉(xiāng)村消息
流竄的春水被扣留住了——豬圈里的新生兒——在暖和的新居里——綠色新聞——把口糧給那些挨餓的朋友
林野專稿
雷鳥交尾的地方
八方呼叫
注意啦!注意啦!——喂!喂!這里是北極——喂!喂!這里是西烏克蘭——喂!喂!這里是新西比爾斯克原始森林——喂!喂!這里是外貝加爾草原——喂!喂!這里是苔原,是雅瑪爾半島——喂!喂!這里是高加索山區(qū)
一二678,哪個你能答
春(第二號)
候鳥浴著明艷的陽光·舊返故鄉(xiāng)
鳥類往它們的出生地大迂徙
戴腳環(huán)的鳥
城市新聞
泥濘時期——雪底下的漿果——昆蟲過節(jié)——池塘里——森林保潔員——它們是春花嗎?——會飛的小獸——春水泛濫——樹上的兔子——林國里的搏戰(zhàn)
鄉(xiāng)村消息
歡騰的莊稼地上——馬鈴薯的節(jié)日——農(nóng)活開始了——奇怪的芽
城市新聞
咕——咕——在果園里,在公園里——街頭也鬧騰起來了——催菇雪——飛到市區(qū)來的鷗鳥
林野專稿
天鵝之死
一二678,哪個你能答
春(第三號)
萬綠叢中鳥獸歌舞樂在其中
城市新聞
森林樂隊——客人——田野里的聲音——最后飛落的一批鳥——松鼠也吃肉食——找漿果去——毛腳燕的窩——林國里的搏戰(zhàn)(續(xù)前)
鄉(xiāng)村消息
綿羊脫大衣了——欣欣向榮的日子到來了——給六腳小朋友幫忙
城市新聞
麋鹿來到我們這里——鳥說人話——活云——試飛
林野專稿
把熊哄過來
一二678,哪個你能答
夏(第一號)
采摘藥用植物的季節(jié)
禽鳥各有各的家
它們的住宅出人意料的好——誰造的住宅最好?——還有誰會做窩?——用什么材料造房子?
城市新聞
有趣的植物——矢車菊真真假假的花——兇險的強盜在夜間出襲——救人的刺猬——兇手是誰(可作《兇險的強盜在夜間出襲》的續(xù)篇看)——毛腳燕的窩——燕雀和它的媽媽——綠色的朋友——林國里的搏戰(zhàn)(續(xù)前)
鄉(xiāng)村消息
母雞的餐廳——失蹤的阿姨——送漿果上路——亂糟糟的魚餐廳
林野專稿
捉蝦
八方呼叫
注意!注意!——喂!喂!這里是北冰洋群島——喂!喂!這里是中亞細亞沙漠——喂!喂!這里是烏蘇里大森林——喂!喂!這里是庫班草原——喂!喂!這里是阿爾泰山
——喂!喂!這里是海洋
一二678,哪個你能答
夏(第二號)
禽獸的新一代蓬勃了大森林的生機
森林里的娃娃們
誰的孩子多——鳘魚媽媽照料的孩子們——鳥的勞動日——悉心照料孩子的媽媽們
城市新聞
漿果——小熊洗澡——老貓奶大的兔子——轉(zhuǎn)頸鳥的把戲——水底打架——不是風(fēng),不是鳥,是水——妙不可言的小果實——天藍色的和翠綠色的——林國里的搏戰(zhàn)(續(xù)前)
鄉(xiāng)村消息
森林的朋友——林中簡訊——遠方來信之鳥島
林野專稿
音樂家
一二678,哪個你能答
夏(第三號)
鳥飛獸走表征著森林活躍而豐富的生命
城市新聞
一頭山羊吃了一片樹林——擒盜鳥——草莓——食用菇——毒菇——白野鴨——林國里的搏戰(zhàn)(續(xù)前)
鄉(xiāng)村消息
貓頭鷹為什么不飛走——一場虛驚——戰(zhàn)略——蜜蜂哪兒去了
林野專稿
亞里克
一二678,哪個你能答
秋(第一號)
西風(fēng)脫去森林夏裝 鳥兒飛往他鄉(xiāng)
城市新聞
戀家小鳥——秋高氣爽的早晨——最后一批漿果——祝你們一路平安——它們等待著幫手——秋菇
城市新聞
野性的呼喚——野蠻的襲擊——到樹林里去采蘑菇——喜鵲——山鼠——把自己藏起來——從高空看秋——不同的鳥往不同的地方飛——自西向東——鋁質(zhì)腳環(huán)φ-197357號簡史——自東往西——向北,向北,飛向北方——林國里的搏戰(zhàn)(續(xù)完)
鄉(xiāng)村消息
征服溝壑一采集種子去—一我們想出來的主意——選下蛋雞——大搬家
林野專稿
六條腿的馬
八方呼叫
注意!注意!——喂!喂!這里是烏拉爾原始森林——喂!喂!這里是烏克蘭草原——喂!喂!這里是沙漠——喂!喂!這里是雅瑪爾半島苔原——喂!喂!這里是大海洋
一二678,哪個你能答
秋(第二號)
林中動物為越冬加緊充實糧食庫藏
準備過冬
松鼠的曬臺——植物過冬——它們來得及準備過冬一水老鼠的儲藏室
城市新聞
夏日又重來?——青蛙驚慌失措了——好可怕啊……——紅胸小鳥兒——白樺樹上的小喇叭——我的小鴨子——女妖的魔掃帚——鳥類遷飛之謎——其實不這么簡單!——其他一些原因——遷飛之謎破了些,有些還沒有破
鄉(xiāng)村消息
昨天——營養(yǎng)好,味道也不錯——給果樹穿上白衣裳——搶時播種
城市新聞
動物園準備過冬——沒有螺旋槳的飛機——快,看野鴨去
林野專稿
跑進家來的松鼠
一二678,哪個你能答
秋(第三號)
森林在夢鄉(xiāng)里口斤到了冬的前奏曲
城市新聞
冬來森林里也不是死寂一片——飛花——北方飛來的鳥兒——東方飛來的鳥兒——到睡覺的時候了——最后的飛行——夜間出沒的強盜——你去問問熊吧——啄木鳥的打鐵場
鄉(xiāng)村消息
我們的主意比它們多——棕褐色的狐貍
城市新聞
瓦西里島區(qū)的烏鴉和寒鴉——偵察兵
一二678,哪個你能答
冬(第一號)
森林開始熬冬 動植物開始越冬
冬天的書
誰怎么讀——誰用什么寫——常體字和花體字——小狗和狐貍,大狗和狼——狼的狡智
城市新聞
自作聰明的小狐貍——駭人的腳印——大雪海——雪底下的鳥群——一個冬季的正午
鄉(xiāng)村消息
宅鳥山鶉——犁雪機
城市新聞
國外消息——一只鳥轟動了南非洲
林野專稿
林中獵狐記
八方呼叫
注意!注意!——喂!喂!這里是北冰洋極北群島——喂!喂!這里是頓巴斯草原——喂!喂!這里是新西伯利亞大森林——喂!喂!這里是卡拉庫姆沙漠——喂!喂!這里是峰巒起伏的高加索
一二67日,哪個你能答
冬(第二號)
隆冬森林的冰雪世界里仍活躍著
頑強的生命
森林要聞
冷啊,真冷!——排排隊,分果果——肚子不餓,身上不冷——芽在哪里過冬——誰在冬林法則之外——熊在樅樹林里找到一個坑
城市新聞
校園里的森林角——免費食堂
林野專稿
神秘的木箱
一二67日,哪個你能答
冬(第三號)
饑禽餓獸熬出殘冬迎來溫飽的
春天
耐得住這毒寒嗎?
透明的青蛙——倒掛著沉睡——冬時著夏裝——解除武裝——愛洗冷水澡的鳥——在冰蓋下——雪下的生命——春天來臨的征兆
城市新聞
街頭打架的家伙——有的修理,有的新建——鳥食堂——市內(nèi)交通新聞——雪層下的童年——飛回故鄉(xiāng)——朝霞上的新月——迷人的小白樺——第一聲歌唱——小學(xué)生的
綠棒接力賽
林野專稿
白脖子熊
一二678,哪個你能答
一二678,哪個你能答答案