本書共十三個項目及附錄，內容包括，會計信息化系統(tǒng)概述、企業(yè)資源計劃中的會計信息系統(tǒng)、會計軟件應用的基本過程、賬務處理軟件運行的基本過程、會計報表軟件運行的基本過程、工資軟件運行的基本過程、固定資產(chǎn)軟件運行的基本過程、應付款管理系統(tǒng)運行的基本過程等。
前言
本書重點突出企業(yè)ERP系統(tǒng)財務軟件實踐操作技能訓練，具有很強的實踐應用性。通過本教材的學習，讀者可以熟悉企業(yè)財務科實施會計信息化的基本工作步驟與工作內容，掌握會計信息化系統(tǒng)軟件的主要功能及實踐操作技巧，懂得計算機在會計實務中的應用，懂得計算機如何代替人工進行建賬、記賬、算賬、報賬的系列工作過程，理解手工會計系統(tǒng)與會計信息化系統(tǒng)的異同之處，使學生具備財經(jīng)專業(yè)所需的會計信息化軟件操作技能。
本書以學生職業(yè)能力和職業(yè)道德培養(yǎng)為核心，以就業(yè)為導向，以工學結合為途徑，以能力培養(yǎng)為目標，構建以會計崗位典型工作任務為主線、“教、學、做”一體化的職業(yè)能力課程體系的總體設計理念，以工作過程為導向，按照工學結合課程模式設置教學內容，突出工作任務與教學內容相對接，讓學生在完成職業(yè)任務的過程中，掌握相關知識和技能，提高學生學習的興趣和完成工作任務的成就感。本書的特色體現(xiàn)于以下幾個方面：
①本書以工作過程為主線，以能力為本位，項目化教材設計，應用模塊化教學方法，使會計專業(yè)知識與技能充分整合，形成教、學、做一體化的工學結合教學模式。
�、诒緯罁�(jù)模塊化編寫思路，以知識單元為單一模塊，使其具有系統(tǒng)獨立性，以財務系統(tǒng)與供應鏈系統(tǒng)為群組模塊，使其具有業(yè)務融通性，具有大賽的適用性。
�、壅n證相融。將全國信息化工程師（ERP認證）考證內容列入教學內容，力爭做到課證內容統(tǒng)一，提高考證通過率，從而確保“雙證制”有效實施。
④崗證結合。充分發(fā)揮工學結合的作用，基于會計信息化工作過程的系統(tǒng)化設計，充分體現(xiàn)課程教學與會計信息化工作的一致性，以工作能力為本位，充分體現(xiàn)了能力培養(yǎng)的主導思想。
本書可作為高等職業(yè)院校開設會計信息化課程的教學用書，也可作為會計從業(yè)資格考試以及用友ERP認證參考用書，還可供欲掌握財務軟件應用的人員自學使用。
項目一 會計信息化系統(tǒng)概述
任務一 會計信息化系統(tǒng)
任務二 會計信息化概述
任務三 會計信息系統(tǒng)開發(fā)方法
任務四 會計軟件種類與選擇
任務五 會計信息化系統(tǒng)內部控制（管理）制度
項目二 企業(yè)資源計劃中的會計信息系統(tǒng)
任務一 企業(yè)資源計劃（ERP）系統(tǒng)
任務二 ERP系統(tǒng)環(huán)境下的會計信息系統(tǒng)
任務三 ERP系統(tǒng)中的會計信息系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)的聯(lián)系
項目三 會計軟件應用基本過程
任務一 會計軟件操作基本過程
任務二 會計軟件運行前準備的基本過程——計算機系統(tǒng)配置
任務三 會計軟件運行的基本過程
項目四 賬務處理軟件運行的基本過程
任務一 賬務處理軟件的系統(tǒng)初始化
任務二 賬務處理軟件的日常運行
任務三 賬務處理軟件的特定處理
項目五 會計報表軟件運行的基本過程
任務一 報表軟件的系統(tǒng)初始化
任務二 報表軟件的日常運行
任務三 報表軟件的特定處理
項目六 工資軟件運行的基本過程
任務一 工資軟件的系統(tǒng)初始化
任務二 工資軟件的日常運行
任務三 工資軟件的特定處理
項目七 固定資產(chǎn)軟件運行的基本過程
任務一 固定資產(chǎn)軟件的系統(tǒng)初始化
任務二 固定資產(chǎn)軟件的日常運行
任務三 固定資產(chǎn)軟件的特定處理
項目八 應付款管理系統(tǒng)運行的基本過程
項目九 應收款管理系統(tǒng)運行的基本過程
項目十 采購管理系統(tǒng)運行的基本過程
任務一 采購管理系統(tǒng)功能概述
任務二 采購管理系統(tǒng)初始設置
任務三 采購管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理
任務四 采購管理系統(tǒng)期末處理
項目十一 銷售管理系統(tǒng)運行的基本過程
任務一 銷售管理系統(tǒng)功能概述
任務二 銷售系統(tǒng)初始設置
任務三 銷售管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理
任務四 銷售管理系統(tǒng)期末處理
項目十二 庫存管理系統(tǒng)運行的基本過程
任務一 庫存管理系統(tǒng)功能概述
任務二 庫存管理系統(tǒng)初始設置
任務三 庫存管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理
任務四 庫存管理系統(tǒng)期末處理
項目十三 存貨核算系統(tǒng)運行的基本過程
附錄：會計信息化案例資料
附錄項目一 盤錦萬工科技有限公司2016年1月份財務經(jīng)濟業(yè)務處理
附錄項目二 盤錦萬工科技有限公司2016年1月份財務+供應鏈經(jīng)濟業(yè)務處理
附錄項目三 會計信息綜合模擬實訓
參考文獻
1.數(shù)據(jù)
一般認為，數(shù)據(jù)是描述客觀實體屬性的符號。
例如，“某職工的基本工資是105元”，其中“職工”是一個客觀實體，“基本工資”是該實體的一個屬性，“105元”就是屬性值。一個實體可能有若干個屬性，則需要用若干個數(shù)據(jù)來表達不同的屬性值。仍以實體“職工”為例，我們可以用數(shù)據(jù)“0201”來表示某職工“所在部門編號”這一屬性的值；用數(shù)據(jù)“張三”“5”“ZG”（助工）和“07/26/1973”來分別表示屬性姓名、工齡、職稱和出生日期的值。
應當注意的是，信息科學中所稱的“數(shù)據(jù)”不等同于“數(shù)值”。從上述定義可以看出，構成數(shù)據(jù)必須具備三要素，即實體、屬性及屬性值，如前例中，僅說“105元”是沒有意義的，只有具備了三要素，才是一個完整的數(shù)據(jù)。其次，描述數(shù)據(jù)并不一定依靠數(shù)字，如“某職工性別是男”，這也是一個數(shù)據(jù)。
2.信息
什么是信息？目前有很多定義，一般可以這樣認為：經(jīng)過加工后對人們有用的數(shù)據(jù)稱為信息。信息是經(jīng)過加工處理后，對客觀世界產(chǎn)生影響的數(shù)據(jù)。
數(shù)據(jù)多指原始的、未經(jīng)加工的，而信息一般是指加工后輸出的、有用的。在會計學數(shù)據(jù)處理中，數(shù)據(jù)經(jīng)過加工處理后成為會計信息。會計信息往往又成為后續(xù)處理的會計數(shù)據(jù)。通常情況下，會計數(shù)據(jù)和會計信息并無嚴格界限，會計數(shù)據(jù)可以認為是會計信息。
二、系統(tǒng)
1.系統(tǒng)的含義
系統(tǒng)是由若干個相互聯(lián)系、相互制約的部分組成， 并且具有特定目標和功能的有機整體。
2.系統(tǒng)構成的基本要素
系統(tǒng)由一些基本要素（也稱基本環(huán)節(jié)）構成。無論是技術系統(tǒng)還是社會系統(tǒng)，無論系統(tǒng)構成的具體內容和形式如何不同，都可以抽象為輸入、處理、輸出和反饋控制四個基本要素或基本環(huán)節(jié)。
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