本書從課前預(yù)設(shè)與生成，教法與學(xué)法，教育研究三個(gè)方面介紹了教師的基本功。本書旨在為教師的專業(yè)化發(fā)展提供思路，奠定基礎(chǔ)，為課程改革的實(shí)施和教學(xué)提供支持，同時(shí)為教師基本功的養(yǎng)成提供理論指導(dǎo)，為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展盡綿薄之力。