我的第一本數(shù)學(xué)童話套裝(0-3歲精選版 套裝全11冊)
定 價:120 元
叢書名:我的第一本數(shù)學(xué)童話套裝
本套書的故事書中包含了數(shù)學(xué)方面的核心概念。 1、分類——事物的分類、顏色的分類。 2、數(shù)字——學(xué)習(xí)從0到9的數(shù)字和名稱,并且感受數(shù)字所代表的數(shù)量的不同大小。 3、形狀——通過對線的形狀和影子的形狀的學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的認知的能力,同時學(xué)習(xí)圓圈、三角形這些基礎(chǔ)的圖形。 4、空間——通過對里、外、近、遠等有關(guān)位置關(guān)系的詞語的學(xué)習(xí),并將它們應(yīng)用到生活周圍的不同狀況之中,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的有關(guān)空間關(guān)系的概念。 5、測量——對事物的大小、重量等進行比較,利用大、小、多、少、重、輕等用語對事物進行區(qū)分。 6、規(guī)律性——顏色、形狀、行為看似復(fù)雜,但其中卻隱藏著具有一定順序的重復(fù)排列的規(guī)律。
崔秀日
數(shù)學(xué)教育學(xué)博士,教齡長達30多年,現(xiàn)任數(shù)學(xué)教育研究所所長。首爾市教育廳數(shù)學(xué)教育革新TF聯(lián)合委員長。主要作品有《善良數(shù)學(xué)》《每天30分鐘數(shù)學(xué)》《現(xiàn)在教的是數(shù)學(xué)嗎?》等。
金南俊
首爾佛巖小學(xué)首席教師,全國數(shù)學(xué)教師團出版局長。堅信“數(shù)學(xué)像歌曲和詩一樣自由”,為了推動數(shù)學(xué)教育大眾化而不停地努力。先后參與了2007年修訂版、2009年修訂版、2015年修訂版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書的編寫。主要作品有《101個小學(xué)數(shù)學(xué)問題詞典》等。
申東浩
京畿加平小學(xué)教師,從2005年開始在英才教育院指導(dǎo)數(shù)學(xué)英才。
劉大賢
首爾友賢小學(xué)教師,參與了2007年修訂版、2009年修訂版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書的編寫。
樸賢美
首爾門峴小學(xué)教師,參與了2007年修訂版、2009年修訂版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書的編寫。
姜振浩
數(shù)學(xué)教育研究所研究員,韓國教育課程評價員、家長數(shù)學(xué)課堂、數(shù)學(xué)和教育課程成就標(biāo)準研究員等。