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生命教育釋語(yǔ) 讀者對(duì)象:高校師生,中小學(xué)教師,文學(xué)或教育學(xué)研究者、愛(ài)好者。
山居意蘊(yùn)何如?牽蘿補(bǔ)屋、植竹留云、停琴貯月、橫劍嘯空。田園風(fēng)致何如?飛煙幻雨、飲月洗塵、課花勸鳥(niǎo)、流水行云。江南溫婉何如?折柳吹笛、卷簾聽(tīng)雨、煮酒畫(huà)蕉、倚闌攬?jiān)。《BR》 “生命教育的研究和表述可以有也應(yīng)該有多種維度。”(朱小蔓語(yǔ))本書(shū)以工穩(wěn)靈動(dòng)的格律詩(shī)詞來(lái)表達(dá)生命教育的學(xué)術(shù)致思,別開(kāi)生面。就讓生命在山居沉醉,在田園生發(fā),在江南放達(dá)吧!
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