教育與科學之間
1.為什么說中國教育的悲劇也是中華民族的悲劇？
2.為什么中國的大學沒有培養(yǎng)出諾貝爾獎獲得者？
3.現(xiàn)代教育工作者的歷史責任是什么？
4.李天一屢屢犯罪、“我爸是李剛”告訴了我們什么？
5.為何當前中國科學研究重硬輕軟，重大戰(zhàn)略問題缺乏頂層設(shè)計？
6.近代以來中國科技為何會落后？
7.如何培養(yǎng)民族和個人的創(chuàng)造性？
8.為什么說傳統(tǒng)的工商管理課程在知識經(jīng)濟時代已經(jīng)過時？
9.為什么說社會企業(yè)家項目是培養(yǎng)未來社會領(lǐng)袖的重要途徑之一？
10.為什么我要在中國做風險大、回收期長的天使投資呢？

文化之問
11.人之初，“性本善”還是“性本私”、“性易壞”？
12.為什么基督教認為人都是有罪的？
13.農(nóng)耕、游牧、工商業(yè)三大文明的主要優(yōu)缺點是什么？
14.儒家文化的主要優(yōu)缺點是什么？
15.什么是國人的通�。�
16.為什么中國人是順應者居多，西方人是創(chuàng)新者居多？
17.為什么中國人被嫌沒品位？
18.為什么中國是意音文字（象形文字），西方是拼音文字？
19.中國社會陰盛陽衰的原因是什么？
20.中華文明的出路何在？改良，重建還是復興？
21.進步文明的基本原則是什么？
22.為什么改良中華文明是有希望的？
23.為什么現(xiàn)代中國人需要重建信仰？
24.中國古代先賢是怎樣識人的？
25.為什么速滑世界冠軍王漾會身陷“打斗門”事件？

制度之問
26.中國落后的原因到底是什么？
27.中國進一步發(fā)展亟待研究和解決的重大問題是什么？
28.為什么說制度文明是精神文明和物質(zhì)文明可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)？
29.什么是當前中國最重要的制度文明創(chuàng)新？
30.為什么中國當前亟須系統(tǒng)的、頂層的改革路線圖設(shè)計？
31.為什么說改革有窗口期？
32.中外競爭軟實力有哪些主要差別？
33.為什么中華制度文明中沒有誕生對于皇權(quán)的制約法律？
34.為什么在中國權(quán)術(shù)流行而王道不行？
35.明規(guī)則怎樣才能戰(zhàn)勝潛規(guī)則？
……
經(jīng)濟之問
歷史之問
末來之間
后記：歷經(jīng)磨難癡心不改，一生理想永追求
致謝