當(dāng)人類的腳步邁進21世紀(jì)的門檻，信息爆炸時代便拉開了帷幕，關(guān)于腦力開發(fā)的話題也進入了人們的視野。其實早在20世紀(jì)70年代，被稱為“世界大腦先生”的英國大眾心理學(xué)家東尼·博贊就通過《啟動大腦》一書向世人介紹了“放射思考”模式的“思維導(dǎo)圖法”。

作為一種擴展思維的新型學(xué)習(xí)方式，思維導(dǎo)圖是應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維“地圖”。它可以將枯燥的信息變成易于理解的圖畫，幫助我們擴展思維，讓智力得到有效的運作。

如今，很多世界500強企業(yè)在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，不管是制訂計劃、管理項目、組織活動，還是人際溝通、分析問題、準(zhǔn)備演講等，大多用思維導(dǎo)圖來解決。所以，微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨曾說，思維導(dǎo)圖將會成為下一個舞臺的領(lǐng)導(dǎo)者，未來世界將會由了解思維導(dǎo)圖的人來領(lǐng)導(dǎo)。

對于學(xué)生來說，思維導(dǎo)圖是一種很有效的學(xué)習(xí)工具。相信很多學(xué)生有過這樣的困惑，比如：每天要記很多單詞、語法、范文等，為什么記完很快又忘了？平時成績還可以，為什么考試時卻出現(xiàn)大量丟分的現(xiàn)象？為什么每個學(xué)科之間的知識總是處于散亂狀態(tài)，無法形成知識體系？怎樣在快速閱讀的同時收獲更多？如何提升自主學(xué)習(xí)的能力？如何才能使學(xué)習(xí)更高效、更出色……這些問題，通過思維導(dǎo)圖都可以進行全新的解讀。

由于思維導(dǎo)圖簡單、實用且有效，目前，新加坡教育部已經(jīng)將思維導(dǎo)圖列為小學(xué)必修科目，哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界知名學(xué)府也將思維導(dǎo)圖廣泛應(yīng)用于課堂。因為思維導(dǎo)圖不像線性思維那么正經(jīng)、嚴(yán)肅，學(xué)生在思考的過程中可以充分利用繪畫、符號和拼貼等元素，從而更好地想象自己的邏輯畫面，讓創(chuàng)意活起來，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

本書編著李華偉，曾任職于三星、諾基亞、西門子公司，多年來深入研究思維導(dǎo)圖并走在思維導(dǎo)圖教學(xué)前沿，在全國進行過多場思維導(dǎo)圖課程培訓(xùn)，上萬名學(xué)員在他的指導(dǎo)下，工作效率和學(xué)習(xí)成績得到了顯著提升。

也許你曾經(jīng)接觸過思維導(dǎo)圖，卻苦于無法將它充分利用起來；也許你準(zhǔn)備好了邁進思維導(dǎo)圖的殿堂，卻未能找到入口；又或許你根本不認(rèn)識思維導(dǎo)圖，那也沒有關(guān)系，本書將引領(lǐng)你與思維導(dǎo)圖展開零距離的親密接觸，打開這個能量巨大的魔法盒子。