本書為傳媒學(xué)學(xué)術(shù)專著，詳細探討了農(nóng)村留守兒童使用網(wǎng)絡(luò)的情況及對其身心的影響。從傳播社會學(xué)的視角出發(fā)，運用問卷調(diào)查法等研究方法，對貴州農(nóng)村地區(qū)的留守兒童進行了調(diào)查，以了解留守兒童的媒介接觸和使用情況。書稿共分九章，探討了留守兒童的認同困境，留守兒童的媒介使用圖景，自我認同的測量、現(xiàn)狀與影響因素，網(wǎng)絡(luò)使用、社會支持與農(nóng)村留守兒童的主觀幸福感，留守兒童的自我呈現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)人際互動、網(wǎng)絡(luò)游戲行為，并提出部分個案進行解讀，提出了反思，對我國留守兒童網(wǎng)絡(luò)使用問題提出相關(guān)建議。