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復(fù)合型英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
本書主要討論復(fù)合型英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)。共分九個(gè)章節(jié),第一章介紹了復(fù)合型英語(yǔ)專業(yè)人才的概念和內(nèi)涵以及培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格和原則。第二章介紹了復(fù)合型英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)的理論背景,主要有語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)、多元智力理論、創(chuàng)新教育等。第三章和第四章分析了復(fù)合型英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)的必要性以及歷史和現(xiàn)狀。第五章探討了復(fù)合型英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)的具體模式,例如培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)管理等。第六章詳細(xì)探討了8種復(fù)合型英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)科定位、培養(yǎng)目課程設(shè)置等方面的內(nèi)容。第八章分析了復(fù)合型英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題與對(duì)策,例如培養(yǎng)目標(biāo)、師資、課程設(shè)置、人文性缺失等問(wèn)題并提出了相應(yīng)的對(duì)策。第九章指出了復(fù)合型英語(yǔ)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向和趨勢(shì):國(guó)際化、市場(chǎng)化、多元化;最后,本書介紹了慕課(MOOC)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的影響,慕課有助于優(yōu)化課程設(shè)置、獲取名師資源、提高課堂效率。
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