2016年11月，教育部等11部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》。兩年來(lái)，作為實(shí)踐育人的重要途徑和方式，研學(xué)旅行教育在全國(guó)各地中小學(xué)廣泛開展，但在實(shí)踐中也存在著研學(xué)旅行理論認(rèn)知不足、課程不夠?qū)�業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范缺失等問(wèn)題。針對(duì)上述問(wèn)題，本書從研學(xué)旅行的理論、模式以及實(shí)踐進(jìn)行了深入系統(tǒng)地闡釋，特別通過(guò)對(duì)當(dāng)代教育集團(tuán)開展研學(xué)旅行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，為研學(xué)旅行教育提供了理論依據(jù)和實(shí)踐支持，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。