女子教育與東亞國(guó)家的現(xiàn)代化：中、日、韓比較研究
定 價(jià)：78 元
叢書(shū)名：南開(kāi)大學(xué)世界近現(xiàn)代史研究叢書(shū)
- 作者：李卓 著，李卓 編
- 出版時(shí)間：2021/4/1
- ISBN：9787201171975
- 出 版 社：天津人民出版社
- 中圖法分類(lèi)：G776
- 頁(yè)碼：280
- 紙張：
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
本書(shū)以對(duì)中、日、韓三國(guó)女子教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程的考察為中心，從比較研究的角度出發(fā)，研究中、日、韓三國(guó)不同的發(fā)展女子教育事業(yè)的道路，分析三國(guó)女子教育事業(yè)的共性及個(gè)性，總結(jié)東亞國(guó)家發(fā)展女子教育過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，探討了女子教育事業(yè)與東亞國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)系。
她們順應(yīng)國(guó)家的政策和法規(guī)，提出自己的教育理念和辦學(xué)模式，逐步升格原來(lái)的初等女子學(xué)�；蚴侵苯觿�(chuàng)辦女子中等學(xué)校，提升整個(gè)日本社會(huì)女性的知識(shí)和教養(yǎng)。其中最具代表的就是致力于培養(yǎng)歐式“賢母”的矢島楫子和鳩山春子，以及倡導(dǎo)良妻賢母主義教育的三輪田真佐子和下田歌子。本書(shū)從比較研究的視野，探討中、日、韓三國(guó)女子教育的發(fā)展及其與東亞國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)系，意在強(qiáng)調(diào)發(fā)展女子教育事業(yè)對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)，加快現(xiàn)代化進(jìn)程的重要作用。
臧佩紅，南開(kāi)大學(xué)日本研究院副教授，歷史學(xué)博士，中國(guó)日本史學(xué)會(huì)理事。1999年南開(kāi)大學(xué)歷史研究所碩士畢業(yè)并留校任教，曾先后赴日本立教大學(xué)、國(guó)學(xué)院大學(xué)、法政大學(xué)等留學(xué)及合作。研究方向?yàn)槿毡窘F(xiàn)代史、日本近現(xiàn)代教育史、中外教育比較。主要成果：專(zhuān)著《日本近現(xiàn)代教育史》(世界知識(shí)出版社2010年)；在《日本學(xué)刊》《南開(kāi)學(xué)報(bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等中外學(xué)術(shù)雜志及報(bào)紙上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。
第一章 前近代東亞儒家女子教育概觀(guān)
第一節(jié) 以儒家倫理為核心的中國(guó)女子教育
第二節(jié) 儒家思想影響下的日本女子教育
第三節(jié) 朝鮮王朝時(shí)代的女子教育觀(guān)
第二章 東亞近代女子學(xué)校教育的發(fā)軔
第一節(jié) 近代日本女子教育的開(kāi)啟
第二節(jié) 近代中國(guó)女子教育的起步
第三節(jié) 近代朝鮮女子教育的開(kāi)端
第三章 東亞近代女子教育體制的創(chuàng)建
第一節(jié) 日本近代女子教育體制的建立(1868—1936)
第二節(jié) 中國(guó)近代女子教育體制的建立(1902—1936)
第三節(jié) 韓國(guó)近代女子教育的發(fā)展
第四章 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的東亞女子教育(1937—1945)
第一節(jié) 戰(zhàn)時(shí)體制下的日本女子教育
第二節(jié) 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中國(guó)女子教育
第三節(jié) 日本殖民統(tǒng)治后期韓國(guó)女子教育的挫折
第五章 中、日、韓三國(guó)現(xiàn)代女子教育事業(yè)的發(fā)展
第一節(jié) 戰(zhàn)后日本女子教育的演變與啟示
第二節(jié) 現(xiàn)代中國(guó)女子教育的發(fā)展
第三節(jié) 戰(zhàn)后韓國(guó)的女子教育
終章差距與差異：關(guān)于東亞女子教育的思考
參考文獻(xiàn)
書(shū)單推薦
