2016年11月，教育部等11部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》。兩年來，作為實踐育人的重要途徑和方式，研學(xué)旅行教育在全國各地中小學(xué)廣泛開展，但在實踐中也存在著研學(xué)旅行理論認(rèn)知不足、課程不夠?qū)�業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范缺失等問題。針對上述問題，本書從研學(xué)旅行的理論、模式以及實踐進(jìn)行了深入系統(tǒng)地闡釋，特別通過對當(dāng)代教育集團(tuán)開展研學(xué)旅行實踐經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，為研學(xué)旅行教育提供了理論依據(jù)和實踐支持，具有很強的指導(dǎo)性和操作性。