專題一 認(rèn)知時(shí)代方位做好時(shí)代新人
第一部分 教學(xué)概況
一、教學(xué)目的與要求
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
三、教學(xué)方法與手段
四、課前準(zhǔn)備
五、課時(shí)安排
六、課堂主題
第二部分 教學(xué)過程
主題一：我們處在什么時(shí)代？
一、大學(xué)階段面臨的人生課題
二、全面解讀新時(shí)代
三、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系
四、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)與青春夢(mèng)的關(guān)系
主題二：如何做好時(shí)代新人？
一、做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人
二、提升思想道，德素質(zhì)與法治素養(yǎng)
主題三：學(xué)習(xí)本課程的意義
一、本課程內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)
二、學(xué)習(xí)本課程的基本方法
第三部分 教學(xué)后記
第四部分 教學(xué)參考
專題二 明辨青春之問樹立正確“三觀”
第一部分 教學(xué)概況
一、教學(xué)目的與要求
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
三、教學(xué)方法與手段
四、課前準(zhǔn)備
五、課時(shí)安排
六、課堂主題
第二部分 教學(xué)過程
主題一：正確認(rèn)識(shí)人生觀
一、正確認(rèn)識(shí)人的本質(zhì)
二、正確認(rèn)識(shí)人生觀
主題二：樹立正確人生觀
一、科學(xué)高尚的人生追求
二、積極進(jìn)取的人生態(tài)度
三、人生價(jià)值的評(píng)價(jià)與實(shí)現(xiàn)
主題三：創(chuàng)造有價(jià)值人生
一、辯證對(duì)待人生矛盾
二、反對(duì)錯(cuò)誤人生觀
三、成就出彩人生
第三部分 教學(xué)后記
第四部分 教學(xué)參考
專題三 堅(jiān)定理想信念放飛青春夢(mèng)想
第一部分 教學(xué)概況
一、教學(xué)目的與要求
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
三、教學(xué)方法與手段
四、課前準(zhǔn)備
五、課時(shí)安排
六、課堂主題
第二部分 教學(xué)過程
主題一：理想信念是什么？
一、理想信念
二、理想信念是精神之“鈣”
主題二：確立什么樣的理想信念？
一、為什么要信仰馬克思主義？
二、中國(guó)特色社會(huì)主義是我們的共同理想
三、胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想
主題三：如何實(shí)現(xiàn)理想信念？
一、理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
二、個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系
三、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入青春能量
第三部分 教學(xué)后記
第四部分 教學(xué)參考
專題四 弘揚(yáng)中國(guó)精神做忠誠(chéng)愛國(guó)者
第一部分 教學(xué)概況
一、教學(xué)目的與要求
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
三、教學(xué)方法與手段
四、課前準(zhǔn)備
五、課時(shí)安排
六、課堂主題
第二部分 教學(xué)過程
主題一：中國(guó)精神的內(nèi)涵和價(jià)值
一、重精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)
二、中國(guó)精神是民族精神和時(shí)代精神的統(tǒng)一
三、為什么要弘揚(yáng)中國(guó)精神？
主題二：如何做忠誠(chéng)的愛國(guó)者？
一、什么是愛國(guó)主義？
二、新時(shí)代愛國(guó)主義的基本內(nèi)容
三、大學(xué)生如何做一個(gè)忠誠(chéng)的愛國(guó)者？
主題三：大學(xué)生如何堅(jiān)持改革創(chuàng)新？
一、創(chuàng)新創(chuàng)造是中華民族最深沉的民族稟賦
二、改革創(chuàng)新是時(shí)代要求
三、大學(xué)生要做改革創(chuàng)新的生力軍
第三部分 教學(xué)后記
第四部分 教學(xué)參考
專題五 堅(jiān)定價(jià)值自信踐行核心價(jià)值
第一部分 教學(xué)概況
一、教學(xué)目的與要求
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
三、教學(xué)方法與手段
四、課前準(zhǔn)備
五、課時(shí)安排
六、課堂主題
第二部分 教學(xué)過程
主題一：價(jià)值共識(shí)凝心鑄魂
一、凝心鑄魂——堅(jiān)定價(jià)值觀自信
二、價(jià)值共識(shí)——社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容
三、精神引領(lǐng)——社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義
主題二：價(jià)值引領(lǐng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
一、中華文明——社會(huì)主義核心價(jià)值觀自信的歷史底蘊(yùn)
二、建設(shè)實(shí)踐——社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
三、道義力量——社會(huì)主義核心價(jià)值觀自信的底氣
主題三：道義力量模范踐行
一、勤學(xué)——下苦功夫，求真學(xué)問
二、修德——明大德、守公德、嚴(yán)私德
三、明辨——明辨是非，抑惡揚(yáng)善
四、篤實(shí)——知行合一，腳踏實(shí)地
第三部分 教學(xué)后記
第四部分 教學(xué)參考
專題六 注重道德傳承遵守道德規(guī)范
第一部分 教學(xué)概況
一、教學(xué)目的與要求
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
三、教學(xué)方法與手段
四、課前準(zhǔn)備
五、課時(shí)安排
六、課堂主題
第二部分 教學(xué)過程
主題一：溯源明德知德崇德
一、道德的起源
二、道德的本質(zhì)
三、道德的功能和作用
主題二：文化之髓紅色基因
一、文化之髓——中華傳統(tǒng)美德的基本精神
二、紅色基因——中國(guó)革命道德
主題三：揚(yáng)德鑄魂尚德修身
一、揚(yáng)德之魂——社會(huì)主義道德的核心和原則
二、尚德修身——遵守不同領(lǐng)域的道德規(guī)范
主題四：向上向善知行合一
一、向上向善——向道德模范學(xué)習(xí)
二、知行合一——以志愿服務(wù)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚
第三部分 教學(xué)后記
第四部分 教學(xué)參考
專題七 樹立法治理念知法守法崇法
第一部分 教學(xué)概況
一、教學(xué)目的與要求
二、教學(xué)