在成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子將會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期：第一個(gè)叛逆期是寶寶叛逆期，在孩子2~3歲時(shí)出現(xiàn)；第二個(gè)叛逆期是成長(zhǎng)叛逆期，在孩子7~9歲時(shí)出現(xiàn)；第三個(gè)叛逆期，也就是孩子人生中最長(zhǎng)的叛逆期，即12~18歲青春期。
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后，父母與孩子之間的相處就要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，很多父母已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，卻忽略了孩子在進(jìn)入青春期之后更加要求平等，也忽略了孩子更想得到父母的尊重和認(rèn)可。父母要隨著孩子成長(zhǎng)的腳步與時(shí)俱進(jìn)，以更合適的方法與孩子進(jìn)行溝通和交流，這樣才能與孩子之間建立良好的親子關(guān)系。
面對(duì)已經(jīng)步入青春期的孩子，作為父母，我們還能記得孩子在剛剛出生或者是牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)的情景嗎？回想起當(dāng)時(shí)的情景，父母?jìng)円欢�能夠再次感受到欣喜，孩子的每一個(gè)進(jìn)步都帶給父母很多的快樂(lè)。然而，隨著孩子漸漸成長(zhǎng)，父母對(duì)孩子的要求越來(lái)越高，對(duì)孩子的期望也越來(lái)越高。這使得孩子即使非常努力，也未必能夠得到父母的認(rèn)可，讓孩子感到心力交瘁。父母應(yīng)該理解孩子成長(zhǎng)的壓力很大，當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤或者是某些地方做得不好的時(shí)候，父母應(yīng)該像孩子小時(shí)候一樣，給予孩子更多的支持和鼓勵(lì)。還記得孩子學(xué)走路時(shí)的情形嗎？父母會(huì)牽著孩子的手，彎下腰，耐心地陪伴孩子，一步一步地慢慢往前走。
即使孩子進(jìn)入青春期，此時(shí)此刻已經(jīng)健步如飛，但是依然需要父母的扶持。只是在這個(gè)階段里，父母對(duì)孩子的扶持和幫助要改變一種方式。既然孩子各方面的能力都已經(jīng)不斷地提升，那么父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子放手，因?yàn)楦改覆豢赡芘惆楹⒆幼咄耆松�的全程，只有早早地�?duì)孩子放手，孩子才可能更快速地成長(zhǎng)，使自己各方面的能力都得以提升。
有些父母擔(dān)心孩子是否會(huì)因?yàn)闆](méi)有父母的扶持而摔跤或者是磕倒，實(shí)際上這樣的擔(dān)心是沒(méi)有必要的。孩子固然會(huì)因?yàn)楦改溉鍪侄�摔跤，但是�?dāng)摔了幾次跤之后，他們就會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)，走得越來(lái)越好。在面對(duì)人生的很多選擇時(shí)，孩子也許不能考慮周全，但是如果結(jié)果是孩子可以承受的，為何不給孩子機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)?zāi)�？所謂不經(jīng)歷無(wú)以成經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于孩子成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更是如此。
很多父母對(duì)孩子亦步亦趨，不愿意對(duì)孩子放手，偏偏青春期的孩子最大的愿望就是能夠走向獨(dú)立。父母?jìng)儠?huì)明顯發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)孩子非常黏著父母，喜歡和父母一起玩兒，但是在進(jìn)入青春期之后，他們不愿意再每時(shí)每刻都跟父母待在一起，而是更喜歡獨(dú)自行動(dòng)，或者和朋友、同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�。這是孩子進(jìn)入青春期之后一個(gè)非常明顯的表現(xiàn)。
有一些父母抱怨孩子在進(jìn)入青春期之后特別難以相處，其實(shí)父母如果能夠理解孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，就可以接納孩子各種表現(xiàn)。畢竟對(duì)于孩子而言，他們終究要長(zhǎng)大，所以父母要給孩子充滿(mǎn)愛(ài)與自由的環(huán)境，讓孩子能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)。在和孩子相處的時(shí)候，盡量不要發(fā)生沖突，尤其是不要對(duì)孩子采取否定、打擊的方式。面對(duì)青春期的孩子，如果父母能夠做到和善堅(jiān)定，并且經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，那么就可以與孩子建立更好的關(guān)系，這樣一來(lái)，家庭也就不會(huì)成為戰(zhàn)區(qū)。
很多父母都沉迷在控制孩子的良好感受之中，在家庭生活中，他們扮演著高高在上的權(quán)威角色，總是對(duì)孩子指手畫(huà)腳，發(fā)號(hào)施令。對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，這是非常不合時(shí)宜的。如果作為父母，你迄今為止依然在用鐵腕手段來(lái)控制和養(yǎng)育孩子，那么你與孩子的關(guān)系一定是劍拔弩張的。所謂的正面管教并不是放棄控制孩子，讓孩子驕縱無(wú)度，而是能夠與孩子相互尊重，而且能夠?qū)ふ业揭环N更合適的方式對(duì)待孩子，這樣才能對(duì)孩子起到積極正向的引導(dǎo)作用。
孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，每一個(gè)孩子都不可避免地要長(zhǎng)大。不管父母是否希望孩子快快長(zhǎng)大，孩子都一步一步地在走向成熟。面對(duì)青春期的孩子，我們的首要任務(wù)是幫助他們?yōu)槿松�做好�?zhǔn)備。不要覺(jué)得孩子還有很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)大。往往是在父母不經(jīng)意之間，孩子就已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)了。也不要因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)而心急，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)有其內(nèi)在的節(jié)奏，我們要尊重孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏。對(duì)于父母而言，突然改變教養(yǎng)的方式，以合理的方式管教孩子也許會(huì)很難，但是只要我們努力去做，堅(jiān)持每一次都比前一次有所進(jìn)步，也堅(jiān)持反思，能夠意識(shí)到自己哪些地方做得不好，需要完善，哪些地方做錯(cuò)了，需要改正，那么漸漸地，相信我們一定會(huì)成為和善的父母，對(duì)孩子施以正面的管教。
編著者
2020年10月