《中國(guó)概況》由12所高校專(zhuān)家與教師組成編寫(xiě)團(tuán)隊(duì),以全面反映中國(guó)思想、中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就為指導(dǎo)思想,力求全面、系統(tǒng)、客觀(guān)反映中國(guó)歷史底蘊(yùn)與當(dāng)代國(guó)情,傳播正能量,呈現(xiàn)“大美中國(guó)”。
《中國(guó)概況》涵蓋中國(guó)歷史地理、哲學(xué)宗教、政治經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、科技教育、醫(yī)藥體育等各個(gè)方面。
《中國(guó)概況》共14章,精選200多個(gè)內(nèi)容點(diǎn),全景式展現(xiàn)中國(guó)的古往今來(lái),師生可根據(jù)教學(xué)需要自由組合成個(gè)性化教材。
《中國(guó)概況》分視頻教材和紙質(zhì)教材兩部分,所有內(nèi)容以板塊形式展開(kāi),分為三級(jí)指標(biāo)。一級(jí)指標(biāo)為限定性指標(biāo),建議所有學(xué)校、所有學(xué)生學(xué)習(xí);二級(jí)指標(biāo)為選修性指標(biāo);三級(jí)指標(biāo)為研究性指標(biāo)。
《中國(guó)概況》基于“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)理論,根據(jù)教學(xué)大綱建設(shè)了中國(guó)概況視頻教學(xué)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科、跨地域的線(xiàn)上線(xiàn)下、課內(nèi)課外互動(dòng),提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,她的名字叫中國(guó)!苯裉斓闹袊(guó)已今非昔比,其發(fā)展已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎世界的想象:
一幢幢摩天樓,是中國(guó)城市的新風(fēng)景;
一座座彩虹橋,是中國(guó)地理的新坐標(biāo);
一條條高速路,是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新版圖;
一列列高鐵車(chē),是中國(guó)科技的新名片…
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國(guó)際交往的日益增加,中國(guó)已不僅僅是一個(gè)地理意義上的概念,她已成為世界經(jīng)濟(jì)和文化不可或缺的重要組成部分,是世界經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的重要推動(dòng)力量。中國(guó)思想、中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)模式、中國(guó)制造越來(lái)越受到世界其他國(guó)家的關(guān)注。中國(guó)于2013年提出的“一帶一路”倡議得到了許多國(guó)家的認(rèn)同和支持。中國(guó)讓世界刮目相看,也吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的外國(guó)學(xué)子來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)。
然而,這個(gè)有著960萬(wàn)平方公里、56個(gè)民族、5000年傳統(tǒng)文化的東方大國(guó),對(duì)于許多外國(guó)人而言,仍有些神秘。在一些西方人的眼里,中國(guó)人似乎個(gè)個(gè)會(huì)功夫,到處都有大熊貓。不知從何時(shí)起,在國(guó)外的許多大中城市,你可以聽(tīng)到不同膚色的人說(shuō)著“你好,再見(jiàn)”,但到底有多少人真正了解中國(guó)?什么是“陰陽(yáng)”?“氣”是什么?高鐵真的很快嗎?微信怎么支付?……簡(jiǎn)單從媒體上了解中國(guó)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
為了讓來(lái)華留學(xué)生更好地了解中國(guó),我國(guó)許多高校根據(jù)教育部相關(guān)文件要求面向所有學(xué)歷留學(xué)生開(kāi)設(shè)《中國(guó)概況》課程。這是一門(mén)針對(duì)留學(xué)生的公共必修課,因而具有基礎(chǔ)性、公共性和通識(shí)性特點(diǎn),需要全面、系統(tǒng)、客觀(guān)地介紹中國(guó)和中國(guó)文化的基本內(nèi)容和基礎(chǔ)知識(shí)。但另一方面,該課程又具有鮮明的“對(duì)外”特點(diǎn)。由于修讀《中國(guó)概況》課程的留學(xué)生規(guī)模大,其國(guó)別、學(xué)歷、文化和專(zhuān)業(yè)背景各不相同,漢語(yǔ)水平參差不齊,目前尚沒(méi)有較為統(tǒng)一的教學(xué)大綱,教學(xué)中存在著一些急需解決的問(wèn)題。
在北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、華南師范大學(xué)、江蘇師范大學(xué)和唐風(fēng)漢語(yǔ)公司等單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本課題組聯(lián)合國(guó)內(nèi)10多所著名高校的專(zhuān)家學(xué)者,編寫(xiě)了《中國(guó)概況三級(jí)指標(biāo)教學(xué)大綱》,并在此大綱的基礎(chǔ)上編寫(xiě)了《中國(guó)概況》教材。
前言
第一章 地理
第一節(jié) 從世界看中國(guó)
一、中國(guó)的地理位置和版圖
二、中國(guó)的行政區(qū)劃
三、人口和民族
第二節(jié) 中國(guó)的自然環(huán)境
一、中國(guó)的地形、地貌
二、中國(guó)的山脈
三、中國(guó)的河流
第三節(jié) 中國(guó)城市名片
一、北京
二、上海
三、香港
第四節(jié) 中國(guó)之旅
一、自然之旅
二、人文之旅
思考題
第二章 歷史
第一節(jié) 中國(guó)古代史
一、黃帝與華夏族形成
二、秦始皇與中國(guó)統(tǒng)一
三、漢武帝與絲綢之路
四、唐玄宗與開(kāi)元盛世
五、宋太祖與經(jīng)濟(jì)繁榮
六、元世祖與疆域拓展
七、明成祖與七下西洋
八、清高宗與康乾盛世
第二節(jié) 中國(guó)近代史
一、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
二、辛亥革命
三、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
四、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
五、解放戰(zhàn)爭(zhēng)
第三節(jié) 中國(guó)當(dāng)代史
一、中華人民共和國(guó)成立
二、中華人民共和國(guó)外交
三、改革開(kāi)放
四、走進(jìn)新時(shí)代
思考題
第三章 哲學(xué)
第一節(jié) 儒家的代表人物
一、孔子
二、孟子
第二節(jié) 儒家的核心概念
一、禮
二、仁與仁政
三、道、理、格物致知
第三節(jié) 《周易》與陰陽(yáng)五行
第四節(jié) 道家
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