《研究生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》（以下簡(jiǎn)稱《聽(tīng)說(shuō)教程》）為“高等學(xué)校研究生英語(yǔ)提高系列教材”之一，依據(jù)《非英語(yǔ)專業(yè)研究生英語(yǔ)教學(xué)大綱》的要求和研究生英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和編寫，旨在通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀相結(jié)合的教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者運(yùn)用英語(yǔ)準(zhǔn)確而流利地進(jìn)行交流的能力。《聽(tīng)說(shuō)教程》包含上、下兩冊(cè)，內(nèi)容難度和學(xué)習(xí)重點(diǎn)有所不同，可用于研究生階段兩個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，也可由教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平選擇使用。
　　《聽(tīng)說(shuō)教程》每?jī)?cè)12單元，每單元的聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)圍繞一個(gè)特定主題展開(kāi)。這樣設(shè)計(jì)有助于增強(qiáng)學(xué)生在語(yǔ)篇層次上的聽(tīng)說(shuō)能力，提高他們對(duì)所聽(tīng)材料的分析判斷和歸納總結(jié)能力，以及用英語(yǔ)就一般性話題和專業(yè)話題表達(dá)觀點(diǎn)的能力�！堵�(tīng)說(shuō)教程》遵循“聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，以聽(tīng)促說(shuō)”的原則，保證教學(xué)過(guò)程中語(yǔ)言輸入豐富準(zhǔn)確，輸出活動(dòng)形式多樣，有效提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力。本教程的課堂教學(xué)活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，使“說(shuō)”的活動(dòng)不再是點(diǎn)綴，而是訓(xùn)練重點(diǎn)和教學(xué)目的所在。
　　在聽(tīng)的方面，（（聽(tīng)說(shuō)教程》除提供由外籍專家錄制的純正、地道的聽(tīng)力素材外，還提供原聲錄音素材，使學(xué)生多接觸真實(shí)環(huán)境下的英語(yǔ)。在說(shuō)的方面，教材不僅設(shè)計(jì)了以任務(wù)為中心、生動(dòng)有趣的口語(yǔ)練習(xí)活動(dòng)，還對(duì)“說(shuō)什么”和“如何說(shuō)”進(jìn)行提示，突出了真實(shí)環(huán)境下的交際策略（communicative strategies）。此外，本教程還在教師用書中提供了聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)的文化背景知識(shí)、詳盡的教學(xué)建議和步驟，以及一些備用的課堂口語(yǔ)活動(dòng)和討論話題，這不僅方便了教師的教學(xué)，而且能夠滿足不同程度學(xué)生的需求，使盡可能多的學(xué)生參與到口語(yǔ)活動(dòng)中。
　　《聽(tīng)說(shuō)教程》整體結(jié)構(gòu)及難度的確定基于廣泛而深入的調(diào)研，部分單元已在教學(xué)實(shí)踐中試用。在編寫時(shí)，編者在詞匯量、聽(tīng)力難度、口語(yǔ)練習(xí)等方面充分考慮了與大學(xué)本科階段聽(tīng)說(shuō)教材的銜接。因此，本書亦可作為本科高年級(jí)學(xué)生提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的輔助教材。
　　一、教材結(jié)構(gòu)
　　《聽(tīng)說(shuō)教程》分上、下兩冊(cè)，每?jī)?cè)12單元，各單元結(jié)構(gòu)如下：
　　1.Warm-up
　　提供與本單元話題相關(guān)的一段聽(tīng)力練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展口語(yǔ)活動(dòng)，為接下來(lái)的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練做鋪墊。
　　2. Listening for Content
　　本部分突出“聽(tīng)”，培養(yǎng)學(xué)生整體理解以及獲取特定信息的能力，使學(xué)生能正確領(lǐng)會(huì)所聽(tīng)內(nèi)容的主旨及作者的意圖。本部分由一段長(zhǎng)對(duì)話、一段文章和一段原聲語(yǔ)料構(gòu)成，除聽(tīng)力練習(xí)外，還設(shè)計(jì)了一些可供選擇的口語(yǔ)活動(dòng)，以充分利用聽(tīng)力內(nèi)容中的信息和語(yǔ)言表達(dá)素材。
　　3. Speaking for Communication
　　本部分包括兩個(gè)板塊，主要用于課堂口語(yǔ)教學(xué)與練習(xí)。
　　A. Talking it up
　　1）提供所需的口語(yǔ)句型和交際技巧
　　2）提供對(duì)話模板
　　3）提供交際情境或指示交際任務(wù)
　　B.Talking it through
　　該板塊利用Listening for Content部分的信息或其他與主題相關(guān)的信息，結(jié)合Speak-ing for Communication部分的語(yǔ)言技能，旨在進(jìn)一步拓展主題，提高學(xué)生的表達(dá)能力。該板塊設(shè)計(jì)了角色扮演、討論、辯論、描述、總結(jié)發(fā)言、準(zhǔn)備課題等口語(yǔ)活動(dòng)，并提供范例和練習(xí)提示，講解不同情境下表達(dá)的注意事項(xiàng)。
　　4.Follow-up
　　本部分主要用于課下鞏固，以聽(tīng)力訓(xùn)練為主，部分聽(tīng)力練習(xí)形式模擬非英語(yǔ)專業(yè)碩士研究生英語(yǔ)學(xué)位課程考試題型。聽(tīng)力內(nèi)容還包括英語(yǔ)欣賞，如詩(shī)歌、名言警句，幽默等。此部分的口語(yǔ)訓(xùn)練包括小組活動(dòng)（group project）和2-3分鐘的有準(zhǔn)備發(fā)言等。
　　5.光盤補(bǔ)充內(nèi)容
　　本教程配有多媒體學(xué)習(xí)光盤，除生動(dòng)呈現(xiàn)教材內(nèi)容之外，還增加了與各單元主題相關(guān)的電影片段賞析和幫助學(xué)生檢測(cè)和提高聽(tīng)力水平的聽(tīng)力測(cè)試題。
　　二、教材特色
　　1.內(nèi)容豐富，選材新穎
　　《（聽(tīng)說(shuō)教程>以單元主題展開(kāi)，兩冊(cè)共包含24個(gè)主題，涵蓋日常生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的各類話題。教程在選材上不僅注重語(yǔ)言的規(guī)范性和感染力，還注重內(nèi)容的趣味性和啟發(fā)性，題材以反映現(xiàn)實(shí)生活為主，故事性和知識(shí)性兼顧；體裁力求多樣化，包括故事、報(bào)道、敘述和對(duì)話等。部分聽(tīng)力素材選自英美國(guó)家近期出版物，內(nèi)容新穎、語(yǔ)言地道，從多方面反映英語(yǔ)文化的內(nèi)涵。