《研究生英語聽說教程》（以下簡稱《聽說教程》）為“高等學(xué)校研究生英語提高系列教材”之一，依據(jù)《非英語專業(yè)研究生英語教學(xué)大綱》的要求和研究生英語教學(xué)特點進(jìn)行設(shè)計和編寫，旨在通過聽、說、讀相結(jié)合的教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者運(yùn)用英語準(zhǔn)確而流利地進(jìn)行交流的能力�！堵犝f教程》包含上、下兩冊，內(nèi)容難度和學(xué)習(xí)重點有所不同，可用于研究生階段兩個學(xué)期的英語教學(xué)，也可由教師根據(jù)學(xué)生的實際水平選擇使用。
　　《聽說教程》每冊12單元，每單元的聽說活動圍繞一個特定主題展開。這樣設(shè)計有助于增強(qiáng)學(xué)生在語篇層次上的聽說能力，提高他們對所聽材料的分析判斷和歸納總結(jié)能力，以及用英語就一般性話題和專業(yè)話題表達(dá)觀點的能力。《聽說教程》遵循“聽說結(jié)合，以聽促說”的原則，保證教學(xué)過程中語言輸入豐富準(zhǔn)確，輸出活動形式多樣，有效提高學(xué)生的語言表達(dá)與溝通能力。本教程的課堂教學(xué)活動經(jīng)過精心設(shè)計，使“說”的活動不再是點綴，而是訓(xùn)練重點和教學(xué)目的所在。
　　在聽的方面，（（聽說教程》除提供由外籍專家錄制的純正、地道的聽力素材外，還提供原聲錄音素材，使學(xué)生多接觸真實環(huán)境下的英語。在說的方面，教材不僅設(shè)計了以任務(wù)為中心、生動有趣的口語練習(xí)活動，還對“說什么”和“如何說”進(jìn)行提示，突出了真實環(huán)境下的交際策略（communicative strategies）。此外，本教程還在教師用書中提供了聽說活動的文化背景知識、詳盡的教學(xué)建議和步驟，以及一些備用的課堂口語活動和討論話題，這不僅方便了教師的教學(xué)，而且能夠滿足不同程度學(xué)生的需求，使盡可能多的學(xué)生參與到口語活動中。
　　《聽說教程》整體結(jié)構(gòu)及難度的確定基于廣泛而深入的調(diào)研，部分單元已在教學(xué)實踐中試用。在編寫時，編者在詞匯量、聽力難度、口語練習(xí)等方面充分考慮了與大學(xué)本科階段聽說教材的銜接。因此，本書亦可作為本科高年級學(xué)生提高英語聽說能力的輔助教材。
　　一、教材結(jié)構(gòu)
　　《聽說教程》分上、下兩冊，每冊12單元，各單元結(jié)構(gòu)如下：
　　1.Warm-up
　　提供與本單元話題相關(guān)的一段聽力練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生開展口語活動，為接下來的聽說訓(xùn)練做鋪墊。
　　2. Listening for Content
　　本部分突出“聽”，培養(yǎng)學(xué)生整體理解以及獲取特定信息的能力，使學(xué)生能正確領(lǐng)會所聽內(nèi)容的主旨及作者的意圖。本部分由一段長對話、一段文章和一段原聲語料構(gòu)成，除聽力練習(xí)外，還設(shè)計了一些可供選擇的口語活動，以充分利用聽力內(nèi)容中的信息和語言表達(dá)素材。
　　3. Speaking for Communication
　　本部分包括兩個板塊，主要用于課堂口語教學(xué)與練習(xí)。
　　A. Talking it up
　　1）提供所需的口語句型和交際技巧
　　2）提供對話模板
　　3）提供交際情境或指示交際任務(wù)
　　B.Talking it through
　　該板塊利用Listening for Content部分的信息或其他與主題相關(guān)的信息，結(jié)合Speak-ing for Communication部分的語言技能，旨在進(jìn)一步拓展主題，提高學(xué)生的表達(dá)能力。該板塊設(shè)計了角色扮演、討論、辯論、描述、總結(jié)發(fā)言、準(zhǔn)備課題等口語活動，并提供范例和練習(xí)提示，講解不同情境下表達(dá)的注意事項。
　　4.Follow-up
　　本部分主要用于課下鞏固，以聽力訓(xùn)練為主，部分聽力練習(xí)形式模擬非英語專業(yè)碩士研究生英語學(xué)位課程考試題型。聽力內(nèi)容還包括英語欣賞，如詩歌、名言警句，幽默等。此部分的口語訓(xùn)練包括小組活動（group project）和2-3分鐘的有準(zhǔn)備發(fā)言等。
　　5.光盤補(bǔ)充內(nèi)容
　　本教程配有多媒體學(xué)習(xí)光盤，除生動呈現(xiàn)教材內(nèi)容之外，還增加了與各單元主題相關(guān)的電影片段賞析和幫助學(xué)生檢測和提高聽力水平的聽力測試題。
　　二、教材特色
　　1.內(nèi)容豐富，選材新穎
　　《聽說教程》以單元主題展開，兩冊共包含24個主題，涵蓋日常生活和社會經(jīng)濟(jì)方面的各類話題。教程在選材上不僅注重語言的規(guī)范性和感染力，還注重內(nèi)容的趣味性和啟發(fā)性，題材以反映現(xiàn)實生活為主，故事性和知識性兼顧；體裁力求多樣化，包括故事、報道、敘述和對話等。部分聽力素材選自英美國家近期出版物，內(nèi)容新穎、語言地道，從多方面反映英語文化的內(nèi)涵。