統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML目前已成為面向?qū)ο筌浖�系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的必要工具，是軟件設(shè)計(jì)人員、開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí)。 本書(shū)主要分為三個(gè)部分： 第一部分是面向?qū)ο蠹夹g(shù)與建模基礎(chǔ)，第1章主要介紹了面向?qū)ο蟮幕�本概念和主要特征，�?章主要介紹了建模的目的和基本原則、UML的組成結(jié)構(gòu)和概念模型、常用建模工具的安裝與使用。 第二部分是本書(shū)的核心部分，有4個(gè)章節(jié)，分別從需求建模、靜態(tài)建模、動(dòng)態(tài)建模和物理建模介紹了UML在面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。 第三部分是綜合應(yīng)用與實(shí)訓(xùn)，第7章為教學(xué)案例，第8章為實(shí)訓(xùn)案例。通過(guò)教學(xué)案例讓學(xué)生綜合應(yīng)用第二部分所學(xué)內(nèi)容，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化。本部分的設(shè)置，將教師的案例綜合講解和操作示范與學(xué)生的技能訓(xùn)練設(shè)計(jì)在同一個(gè)教學(xué)單元完成，融“教、學(xué)、練”于一體，體現(xiàn)“在做中學(xué)、學(xué)以致用”的教學(xué)理念。