本書(shū)篩選“劍橋雅思真題”系列叢書(shū)及近10年閱讀真題中的高頻、重點(diǎn)、難點(diǎn)核心詞匯2740個(gè),為方便檢索,按照a~z順序排列,平均分布到28個(gè)list中。每個(gè)list覆蓋約100個(gè)單詞,分為基礎(chǔ)核心詞和超難核心詞兩個(gè)部分,兩個(gè)部分的單詞除了均提供閱讀考試中必須掌握的同義詞外,超難核心詞的部分還額外增加例句、練習(xí)題,助力考生牢記單詞。
整本書(shū)注重讀者自學(xué)時(shí)的引導(dǎo)感和學(xué)習(xí)效率,在每個(gè)list前的單詞表可以用來(lái)自測(cè),篩選出自己不認(rèn)識(shí)的單詞,再去核心內(nèi)容部分學(xué)習(xí)、記憶,做到有的放矢,這種設(shè)置,讓記憶更高效。
適讀人群 :參加雅思考試的考生 本書(shū)特點(diǎn)
1. 大數(shù)據(jù)篩選雅思真題核心詞匯
本書(shū)通過(guò)對(duì)“劍橋雅思真題”系列叢書(shū)及近10年閱讀真題進(jìn)行軟件統(tǒng)計(jì),篩選出2740個(gè)詞匯,包含2092個(gè)基礎(chǔ)核心詞和648個(gè)超難核心詞,讓你一本書(shū)搞定閱讀詞匯。
2.分類有序,有針對(duì)性地背單詞
全書(shū)分“基礎(chǔ)核心詞”與“超難核心詞”;A(chǔ)核心詞是統(tǒng)計(jì)出的超高頻詞匯,也是理解文章的必備詞匯。超難核心詞是題目中的考點(diǎn)詞,也是目標(biāo)為雅思閱讀7 分及以上的考生需要背誦的詞匯。大家可以根據(jù)自身需求和薄弱點(diǎn),有針對(duì)性地選擇背哪些單詞。
3.整理大量同義詞,助力提升同義替換能力
考慮到雅思的題目都是對(duì)于文章內(nèi)容的改寫(xiě),所以我們把題目中和原文中經(jīng)常出現(xiàn)的同義替換進(jìn)行了整理。這樣大家就可以做到快速準(zhǔn)確定位,實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確答題的步。
4. 按照字母順序排列單詞,方便檢索
這本雅思閱讀的詞匯書(shū)兼具查單詞的作用,所以排版采用A~Z 的排列方式,方便大家查找。
5. 贈(zèng)送外教純正朗讀音頻
全書(shū)詞匯由英籍外教朗讀,掃描封面二維碼即可聽(tīng)取、跟讀音頻。
6. 配備豐富使用功能與學(xué)習(xí)資源
圖書(shū)音頻的播放功能宛如一個(gè)英語(yǔ)隨身聽(tīng),快進(jìn)、快退、倍速播放、循環(huán)播放,給你豐富體驗(yàn);圖書(shū)店鋪同步上架了配套學(xué)習(xí)資源及留學(xué)專業(yè)信息,關(guān)注店鋪,可以獲取更多資料。
7. 贈(zèng)送精美書(shū)簽
隨書(shū)贈(zèng)送精美書(shū)簽,幫你mark記單詞的每一步。
前言
很多考生在規(guī)劃雅思考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候,總是把雅思閱讀的分?jǐn)?shù)設(shè)置為四個(gè)科目的最高分,因?yàn)楹芏嗫忌J(rèn)為雅思閱讀技巧性很強(qiáng),即使單詞量弱一些,也可以通過(guò)答題技巧獲得高分。但是,事實(shí)上,如果沒(méi)有基礎(chǔ)核心詞匯的積累,當(dāng)審題都變成問(wèn)題的時(shí)候,答題技巧就是紙上談兵,毫無(wú)用武之地了。所以,單詞積累和背誦是備考的重中之重。
知道了單詞的重要性,終于再一次下定決心背單詞時(shí),同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:一是單詞那么多,我該背哪些;二是記得沒(méi)有忘得快。這些問(wèn)題困擾著很多考生,甚至?xí)屢恍┛忌艞壉硢卧~,怎么辦?我們這本單詞書(shū)可以很好地解決以上這兩個(gè)問(wèn)題。
首先,本書(shū)涵蓋的2740個(gè)單詞都是經(jīng)過(guò)軟件統(tǒng)計(jì)的,整理自往年考試真題。這些單詞出現(xiàn)在雅思文章中的概率非常高,認(rèn)識(shí)它們非常有助于大家理解文章和題目。同時(shí),考慮到雅思的題目都是對(duì)于文章內(nèi)容的改寫(xiě),所以我們把題目中和原文中經(jīng)常出現(xiàn)的同義替換進(jìn)行了整理。這樣大家就可以做到快速準(zhǔn)確定位,實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確答題的第一步。
其次,“針對(duì)背了就忘”這個(gè)問(wèn)題,本書(shū)在每個(gè)單元都設(shè)置了相應(yīng)練習(xí),方便大家及時(shí)檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有記住的單詞。另外,單詞檢測(cè)采用的是選取同義詞的方式,因?yàn)檠潘奸喿x的各種題型都在考查同義替換的能力。每個(gè)練習(xí)詞后面有一個(gè)□(方框),方便大家核對(duì)做標(biāo)記,從而快速?gòu)?fù)習(xí)還沒(méi)有掌握的單詞。
本書(shū)一共包含28個(gè)單元,每個(gè)單元都包含了基礎(chǔ)核心詞和超難核心詞。兩者的區(qū)別在于,基礎(chǔ)核心詞是統(tǒng)計(jì)出來(lái)的超高頻詞匯,也是利于理解文章的必會(huì)詞匯;超難核心詞是題目中的考點(diǎn)詞,也是目標(biāo)為雅思閱讀7分及以上的考生需要背誦的詞匯。
另外,雖然很多同學(xué)可能不喜歡按照字母順序背單詞,但是我希望這本雅思閱讀的詞匯書(shū)也兼具查單詞的作用,所以排版仍然采用A~Z的排列方式,方便大家查找。
學(xué)習(xí)本書(shū)時(shí),建議先看一遍每個(gè)標(biāo)題下的這個(gè)List中的“單詞一覽”,并畫(huà)出不能馬上說(shuō)出含義的單詞。全部看完后,到后文中去看這個(gè)單詞的具體內(nèi)容。在看具體內(nèi)容時(shí),除了單詞和釋義本身之外,一定不要忘了上面說(shuō)的同義詞的重要性,要注意同義詞的部分。
另外,全書(shū)配備完整音頻。大家在背書(shū)中的單詞時(shí),可隨時(shí)聽(tīng)音頻,這樣也能加深對(duì)單詞的記憶。
最后,背單詞、讀文章和做題三者之間應(yīng)該是融合在一起的,建議大家不要割裂三者。背完的單詞不及時(shí)運(yùn)用在文章閱讀上,很快就會(huì)忘記;文章的理解離開(kāi)了單詞也無(wú)從談起。同時(shí),通過(guò)做題又可以反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)單詞的掌握情況和文章理解的程度。
在本書(shū)出版之前,很多考生已經(jīng)通過(guò)背會(huì)這些單詞成功通過(guò)雅思考試。所以,我把這些單詞整理成書(shū),給更多考生以參考,幫助大家早日取得雅思閱讀高分!
胡蕊
2021年3月
胡蕊
唯尋國(guó)際教育英聯(lián)邦語(yǔ)言項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士,曾擔(dān)任多家教育機(jī)構(gòu)教研總監(jiān)
官方認(rèn)證教師,全國(guó)雅思閱讀“帶頭人”
創(chuàng)造6 小時(shí)1V1,幫助學(xué)生從6.5 分提升到8.5 分紀(jì)錄
從事雅思教學(xué) 14 年,創(chuàng)造“ 邏輯解構(gòu)閱讀法”,用考官命題思維解構(gòu)文章脈絡(luò),迅速識(shí)別題目考點(diǎn),*小化詞匯與語(yǔ)法障礙
培訓(xùn)上萬(wàn)名學(xué)員進(jìn)入英、美、澳、加等國(guó)的世界名校
出版圖書(shū):
《 21 天突破雅思閱讀》
《 雅思閱讀高分詞匯》
“ 雅思閱讀標(biāo)準(zhǔn)教程”系列
“ 劍橋雅思真題解析”系列 9-11
唯尋簡(jiǎn)介
唯尋國(guó)際教育團(tuán)隊(duì)源自以牛津、劍橋?yàn)榇淼挠?guó)G5、美國(guó)常春藤等世界精英學(xué)府,專注于A-Level、IB、AP、IGCSE、語(yǔ)言等國(guó)際課程全學(xué)科培訓(xùn),并提供英美頂級(jí)大學(xué)筆試面試輔導(dǎo)以及國(guó)際競(jìng)賽培訓(xùn)。 唯尋國(guó)際教育至今累計(jì)輔導(dǎo)了來(lái)自700多所國(guó)際學(xué)校的近萬(wàn)名學(xué)生,其中450名學(xué)員入讀牛津和劍橋大學(xué),超3000名學(xué)員進(jìn)入了世界排名Top 50的名校。2020年唯尋團(tuán)隊(duì)牛劍錄取再創(chuàng)業(yè)界紀(jì)錄,152位學(xué)員被牛津、劍橋錄取,占中國(guó)總錄取名額的57%。
目錄
List 1 A (abide–annual) / 1
List 2 A (anonymous–awkward) / 13
List 3 A–B (axis–buffet) / 23
List 4 B–C (bug–circumstance) / 32
List 5 C (circus–condense) / 41
List 6 C (coincident–corrode) / 53
List 7 C–D (corrupt–defiance) / 65
List 8 D (deficiency–disclose) / 76
List 9 D–E (discipline–eerie) / 89
List 10 E (effect–evacuate) / 99
List 11 E–F (evade–favour) / 110
List 12 F–G (fear–gallery) / 122
List 13 G–H (gamble–hygiene) / 133
List 14 H–I (hypothesis–innumerable) / 142
List 15 I–L (inquire–latent) / 153
List 16 L–M (lateral–mega fire) / 164
List 17 M–N (mediate–norm) / 176
List 18 N–O (nostalgia–oversee) / 189
List 19 O–P (overt–plateau) / 201
List 20 P (platform–prophecy) / 211
List 21 P–R (prone–regulate) / 223
List 22 R (rehabilitate–rub) / 234
List 23 R–S (rudimentary–skeptical) / 245
List 24 S (sketch–stem) / 256
List 25 S (stereo–sympathetic) / 266
List 26 S–T (symptom–transition) / 280
List 27 T–V (transmission–vibrate) / 290
List 28 V–Z (vice–zeal) / 302