《中級(jí)漢語(yǔ)（上、下）》是為留學(xué)生公共漢語(yǔ)中級(jí)課程編寫的教材，同時(shí)也是該課程在線慕課的配套教材。
　　來華留學(xué)生雖然在文化背景、專業(yè)方向等方面呈現(xiàn)多樣性的一面，但在對(duì)漢語(yǔ)商業(yè)價(jià)值的認(rèn)同及學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的經(jīng)濟(jì)性驅(qū)動(dòng)上有趨同的一面，這就要求我們?cè)诮滩纳线M(jìn)行一定的調(diào)整，以適應(yīng)新的教學(xué)需求。目前國(guó)內(nèi)針對(duì)留學(xué)生的公共漢語(yǔ)教材尚不多見，已有的對(duì)外漢語(yǔ)教材大多以生活漢語(yǔ)為主，較少涉及商務(wù)內(nèi)容；而商務(wù)漢語(yǔ)教材又稍顯專業(yè)，不宜作為公共漢語(yǔ)教材使用。本教材在內(nèi)容上按“生活中的商務(wù)”進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì)和詞匯選取，做到既兼顧生活和學(xué)習(xí)，又能滿足工作和社會(huì)交往的需求。
　　本書具有以下特點(diǎn)：
　　（1）以往課程大多以片段式對(duì)話為學(xué)習(xí)內(nèi)容，各單元間相對(duì)獨(dú)立，缺少邏輯記憶關(guān)聯(lián)。對(duì)此，我們將全部課文的話題進(jìn)行有機(jī)串聯(lián)，設(shè)計(jì)成涵蓋任務(wù)、場(chǎng)景、情節(jié)、人物的微電影結(jié)構(gòu)形式，把零碎機(jī)械的學(xué)習(xí)內(nèi)容，變?yōu)榕c書中人物一起學(xué)習(xí)、了解中國(guó)語(yǔ)言文化，并融入中國(guó)社會(huì)的有趣過程。
　�。�2）本書將生活漢語(yǔ)與商務(wù)漢語(yǔ)有機(jī)融合，上、下兩冊(cè)覆蓋商務(wù)漢語(yǔ)A級(jí)考試的全部詞匯；語(yǔ)法內(nèi)容覆蓋HSK三、四、五級(jí)考試大綱中的所有重點(diǎn)和要點(diǎn)。本書中出現(xiàn)的500多個(gè)HSK四、五、六級(jí)的生詞，均有補(bǔ)充用法及相應(yīng)練習(xí)，并將語(yǔ)法學(xué)習(xí)與關(guān)鍵句相結(jié)合，方便學(xué)生記憶、掌握和使用。
　　（3）本課程遵循“學(xué)生為主，互動(dòng)為上，以練促學(xué)，用中提高”的教學(xué)原則，加大了練習(xí)的比重，增加了練習(xí)的類型，豐富了詞匯量；設(shè)計(jì)了回答問題、課后練習(xí)、本課回顧、交流論壇四大板塊。練習(xí)類型有填空、選擇正確的句子、用所給詞語(yǔ)完成對(duì)話、英譯漢、關(guān)鍵句填空、完成日記（語(yǔ)段練習(xí)）等；對(duì)于學(xué)習(xí)者在詞匯和語(yǔ)法學(xué)習(xí)中反復(fù)出現(xiàn)的共性錯(cuò)誤，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了專門練習(xí)。每課最后還為那些學(xué)有余力者設(shè)計(jì)了“拓展閱讀”，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，進(jìn)一步領(lǐng)略漢語(yǔ)和中國(guó)文化的魅力。
　�。�4）課文內(nèi)容貼近飛速發(fā)展的最新社會(huì)及科技生活，語(yǔ)料新鮮實(shí)用。課文和練習(xí)都配有圖片及音頻文件。
　�。�5）教材隨附課本生詞總表和BCT（B）級(jí)詞匯表，供學(xué)習(xí)者復(fù)習(xí)參考。
　　《中級(jí)漢語(yǔ)》分上、下兩冊(cè)，總計(jì)30篇課文，覆蓋30個(gè)常用的生活、學(xué)習(xí)和工作情境。每篇課文按7～8課時(shí)的容量設(shè)計(jì)，本冊(cè)教材（15篇課文）可滿足一個(gè)學(xué)期的教學(xué)需要。具體課時(shí)安排為每周一課，其中課文講解2～3課時(shí)、課后練習(xí)4～5課時(shí)。