本書共有三個模塊。 模塊一,介紹Scratch 3.0軟件的操作方法,初步學(xué)習(xí)如何在Scratch中演奏樂曲、繪制圖形、設(shè)計動畫和游戲,包括美麗的海底世界、小貓去旅行等案例。 模塊二,學(xué)習(xí)繪制各種有趣的圖形,并能自己發(fā)揮想象進(jìn)行設(shè)計,包括菱形花、圓形花、螺旋花等案例。 模塊三,學(xué)習(xí)設(shè)計有趣、酷炫的交互式游戲,并嘗試通關(guān)游戲,包括打地鼠、跑步小達(dá)人、坦克戰(zhàn)爭等案例。 本書共24個課例,除前2課外,每個課例由"活動目標(biāo)”"積木學(xué)習(xí)”"實(shí)例透析”"拓展應(yīng)用”"記錄收獲”"效果評價”六個自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)組成。
雷剛,武漢市教育科學(xué)研究院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任,武漢市督學(xué),湖北省著名教育專家,曾擔(dān)任中學(xué)校長,市教育局基礎(chǔ)教育處副處長,市教育科學(xué)研究院中學(xué)教研室副主任。
模塊一 編程之旅 …………………………………………………………………………001
第1 課 Scratch 3.0 軟件操作方法……………………………………………………… 002
任務(wù)1:編寫小貓的自我介紹的程序 ……………………………………………… 005
第2 課 設(shè)置角色和背景…………………………………………………………………… 007
任務(wù)2:設(shè)計動畫“快樂的森林舞會” …………………………………………… 009
第3 課 快樂的音樂會……………………………………………………………………… 012
任務(wù)3:演奏樂曲《兩只老虎》 …………………………………………………… 012
任務(wù)4:演奏鋼琴曲《小星星》 …………………………………………………… 015
第4 課 繪制多樣的圖形………………………………………………………………… 018
任務(wù)5:繪制一朵橙色小花 ………………………………………………………… 019
任務(wù)6:繪制一個組合圖案 ………………………………………………………… 020
第5 課 美麗的海底世界………………………………………………………………… 022
任務(wù)7:設(shè)計動畫“美麗的海底世界” ………………………………………… 023
任務(wù)8:設(shè)計動畫“大魚吃小魚” ……………………………………………… 025
第6 課 小貓去旅行……………………………………………………………………… 028
任務(wù)9:設(shè)計動畫“小貓去旅行” ………………………………………………… 029
任務(wù)10:完善動畫“小貓去旅行” ………………………………………………… 031
第7 課 百變小魚………………………………………………………………………… 034
任務(wù)11:設(shè)計動畫“百變小魚” ………………………………………………… 035
任務(wù)12:設(shè)計一個“虛擬哈哈鏡”特效 ………………………………………… 036
第8 課 女巫追趕幽靈…………………………………………………………………… 038
任務(wù)13:設(shè)計一個游戲——女巫追趕幽靈 ……………………………………… 039
任務(wù)14:設(shè)計一個游戲——孫悟空翻筋斗 ……………………………………… 042
模塊二 藝術(shù)之花 …………………………………………………………………………045
第9 課 有趣的正多邊形………………………………………………………………… 046
任務(wù)15:繪制一個“正三角形” ……………………………………………… 046
任務(wù)16:繪制“散落的星星” …………………………………………………… 049
第10 課 百變生花………………………………………………………………………… 051
任務(wù)17:繪制一片“四葉草” …………………………………………………… 052
任務(wù)18:繪制一朵“寶石花” …………………………………………………… 054
任務(wù)19:繪制一朵“創(chuàng)意花” …………………………………………………… 055
第11 課 神奇的菱形花…………………………………………………………………… 058
任務(wù)20:繪制一個“紅色菱形” ………………………………………………… 058
任務(wù)21:繪制一朵“菱形花” …………………………………………………… 060
任務(wù)22:繪制一朵“12 瓣的菱形花” …………………………………………… 062
第12 課 閃爍的星星……………………………………………………………………… 064
任務(wù)23:繪制一顆“彩色五角星” …………………………………………… 067
任務(wù)24:繪制一顆“閃爍的星星” ……………………………………………… 066
任務(wù)25:繪制“多彩滿天星” …………………………………………………… 068
第13 課 繪制圓形花……………………………………………………………………… 070
任務(wù)26:使用自定義積木繪制“地球花” ……………………………………… 071
任務(wù)27:繪制一個“貝殼” ……………………………………………………… 072
第14 課 繪制弧形花……………………………………………………………………… 075
任務(wù)28:使用自定義積木繪制“弧形花” ……………………………………… 076
任務(wù)29:繪制“重疊弧形花” …………………………………………………… 078
第15 課 奇妙的螺旋花…………………………………………………………………… 080
任務(wù)30:繪制一個“螺旋三角形” ……………………………………………… 081
任務(wù)31:繪制一個“螺旋正方形” ……………………………………………… 083
任務(wù)32:繪制一個“螺旋五邊形” ……………………………………………… 084
任務(wù)33:繪制一個“螺旋六邊形” ……………………………………………… 084
任務(wù)34:繪制一個“螺旋五角星” ……………………………………………… 084
第16 課 妙筆生花………………………………………………………………………… 087
任務(wù)35:隨機(jī)繪制一朵花 ………………………………………………………… 088
任務(wù)36:完善“隨機(jī)畫花”程序 ………………………………………………… 091
模塊三 游戲之趣 …………………………………………………………………………093
第17 課 打地鼠…………………………………………………………………………… 094
任務(wù)37:設(shè)計一個游戲——打地鼠 ……………………………………………… 095
任務(wù)38:完善“打地鼠”游戲 …………………………………………………… 100
第18 課 跑步小達(dá)人……………………………………………………………………… 103
任務(wù)39:設(shè)計一個游戲——跑步小達(dá)人 ………………………………………… 104
任務(wù)40:完善“跑步小達(dá)人”游戲 ……………………………………………… 111
第19 課 驚險迷宮………………………………………………………………………… 114
任務(wù)41:設(shè)計一個游戲——驚險迷宮 …………………………………………… 115
任務(wù)42:完善“驚險迷宮”游戲 ………………………………………………… 119
第20 課 坦克戰(zhàn)爭………………………………………………………………………… 121
任務(wù)43:設(shè)計一個游戲——坦克戰(zhàn)爭 …………………………………………… 123
任務(wù)44:完善“坦克戰(zhàn)爭”游戲 ………………………………………………… 126
第21 課 有趣的問答小題庫……………………………………………………………… 130
任務(wù)45:設(shè)計一個游戲——問答小題庫 ………………………………………… 132
任務(wù)46:完善“問答小題庫”游戲 ………………………………………………134
第22 課 跳一跳…………………………………………………………………………… 137
任務(wù)47:設(shè)計一個游戲——跳一跳 ……………………………………………… 137
任務(wù)48:設(shè)計一個游戲——碰一碰 ……………………………………………… 139
第23 課 打老鼠…………………………………………………………………………… 142
任務(wù)49:控制小球的運(yùn)動速度 …………………………………………………… 142
任務(wù)50:設(shè)計一個游戲——打老鼠 ……………………………………………… 144
第24 課 兩只老虎………………………………………………………………………… 149
任務(wù)51:借助列表演奏“音階” ………………………………………………… 149
任務(wù)52:借助列表演奏《兩只老虎》 …………………………………………… 151
答案…………………………………………………………………………………155