《大學(xué)生勞動教育教程》以學(xué)生為本，結(jié)合大學(xué)生勞動素養(yǎng)養(yǎng)成需求，依據(jù)“知信行”理論，參考“打
牢基礎(chǔ)、催生動力、投入行動”的連續(xù)式序列關(guān)系，按照傳授勞動教育的基本知識和基礎(chǔ)理論→《大學(xué)生勞動教育教程》以學(xué)生為本，結(jié)合大學(xué)生勞動素養(yǎng)養(yǎng)成需求，依據(jù)“知信行”理論，參考“打
牢基礎(chǔ)、催生動力、投入行動”的連續(xù)式序列關(guān)系，按照傳授勞動教育的基本知識和基礎(chǔ)理論→理解
認(rèn)同勞動精神、工匠精神、勞模精神的實質(zhì)內(nèi)涵和意義要求→以多元化勞動任務(wù)培養(yǎng)大學(xué)生的勞動能力、
勞動態(tài)度及勞動方法和技巧的順序，有條理地編排本書內(nèi)容。
本書共分10章，主要包括勞動及勞動教育，新時代中國特色社會主義勞動觀以及勞動精神、工匠
精神、勞模精神、勞動保障等內(nèi)容。同時，本書還針對在校大學(xué)生如何依托實習(xí)實訓(xùn)、志愿服務(wù)、勤
工助學(xué)、社會調(diào)研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐項目培養(yǎng)自身勞動素養(yǎng)進行了系統(tǒng)介紹。
本書適用于應(yīng)用型本科和職業(yè)院�！皠趧咏逃�”課程的教學(xué)�！�以多元化勞動任務(wù)培養(yǎng)大學(xué)生的勞動能力、勞動態(tài)度及勞動方法和技巧的順序，有條理地編排本書內(nèi)容。
本書共分10章，主要包括勞動及勞動教育，新時代中國特色社會主義勞動觀以及勞動精神、工匠精神、勞模精神、勞動保障等內(nèi)容。同時，本書還針對在校大學(xué)生如何依托實習(xí)實訓(xùn)、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、社會調(diào)研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐項目培養(yǎng)自身勞動素養(yǎng)進行了系統(tǒng)介紹。
本書適用于應(yīng)用型本科和職業(yè)院�！皠趧咏逃�”課程的教學(xué)