本書(shū)站在聲樂(lè)教育的角度，對(duì)近年來(lái)聲樂(lè)表演藝術(shù)領(lǐng)域的多個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了研究。如審美特征、審美體驗(yàn)等聲樂(lè)表演的基礎(chǔ)問(wèn)題；與接受理論相結(jié)合的聲樂(lè)表演的發(fā)展問(wèn)題；氣韻關(guān)系、個(gè)性培養(yǎng)、曲目選擇等聲樂(lè)表演的技術(shù)問(wèn)題；表演者心理控制及教學(xué)實(shí)踐等教學(xué)問(wèn)題；觀眾審美心理和聲樂(lè)文化市場(chǎng)等聲樂(lè)表演的環(huán)境問(wèn)題等。