本書將PI教學法應用于大學英語聽說教學的理論和實踐研究中，主要探討大學英語教學方法、大學英語聽說教學、PI教學法理論、PI教學法的應用與英語聽說課堂教學組織方法、大學英語聽力教學方法與多樣化教學方式的選擇、大學英語口語教學方法與實踐、PI教學法評價體系在大學英語聽說教學中的構建、PI教學法視域下的大學英語自主學習與合作學習、新形勢下大學英語聽說教學展望。