高中是一個(gè)人確立自我意識(shí)、發(fā)展自我概念的關(guān)鍵時(shí)期，也是一個(gè)人走向高等教育的準(zhǔn)備階段。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生涯教育具有極大的意義。本書可以指導(dǎo)學(xué)生探索自己、探索關(guān)系、探索生涯環(huán)境，將生涯教育理論與課堂活動(dòng)有機(jī)融合，使知識(shí)性與體驗(yàn)性相互促進(jìn)。本書語言生動(dòng)、內(nèi)容豐富，能夠成為高中生涯教育教師的案頭用書。