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　　《會(huì)計(jì)學(xué)原理》是在互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，以《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》及財(cái)政部新頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等為依據(jù)，借鑒和吸收國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)學(xué)理論和方法的新研究成果，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。
　　《會(huì)計(jì)學(xué)原理》共十六章，分別是：總論、會(huì)計(jì)基本假設(shè)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)科目與賬戶、會(huì)計(jì)記賬方法、會(huì)計(jì)憑證、資金籌集業(yè)務(wù)核算、供應(yīng)過(guò)程業(yè)務(wù)核算、生產(chǎn)業(yè)務(wù)核算、銷售過(guò)程的核算、經(jīng)營(yíng)成果的核算、賬戶的分類、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)產(chǎn)清查、賬務(wù)處理程序、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。
　　《會(huì)計(jì)學(xué)原理》可作為本科院校財(cái)會(huì)專業(yè)及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教材，也可作為從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作及其相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理工作的人士，以及其他有興趣了解會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的專業(yè)人士的參考用書(shū)。

　　為實(shí)現(xiàn)本科高校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的‘培養(yǎng)目標(biāo)，并反映互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)在會(huì)計(jì)學(xué)領(lǐng)域的最新應(yīng)用，我們組織編寫(xiě)了這本《會(huì)計(jì)學(xué)原理》教材。
　　本教材堅(jiān)持理論與應(yīng)用并重的原則，在循序漸進(jìn)介紹會(huì)計(jì)學(xué)基本概念、基本原理、基本方法的同時(shí)，也在主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算如籌資過(guò)程核算、供應(yīng)過(guò)程核算、生產(chǎn)過(guò)程核算等環(huán)節(jié)加強(qiáng)了會(huì)計(jì)方法的應(yīng)用性，注重學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。形式上按照學(xué)習(xí)目標(biāo)、引例、知識(shí)鏈接、知識(shí)卡片、本章小結(jié)、關(guān)鍵名詞、即測(cè)即評(píng)、思考題與業(yè)務(wù)題的體例處理，既豐富了教材形式，又強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)內(nèi)容。
　　本教材特色主要體現(xiàn)在：第一，教材中所有案例和資料都是按照“營(yíng)改增”后最新的規(guī)定進(jìn)行整理的；第二，本教材采用案例導(dǎo)入的方法自然引出章節(jié)內(nèi)容，提高使用者的學(xué)習(xí)興趣；第三，在每一章中設(shè)置實(shí)用性很強(qiáng)的欄目，增加教材的可閱讀性；第四，為幫助使用者檢測(cè)知識(shí)掌握程度，課后練習(xí)題采用客觀題和主觀題兩種形式。
　　本教材由董紅杰擔(dān)任主編，白靜、苗穩(wěn)擔(dān)任副主編，張文芳、劉金金、張俊超、張艷麗參與編寫(xiě)。具體編寫(xiě)分工如下：董紅杰負(fù)責(zé)編寫(xiě)第一章；白靜負(fù)責(zé)編寫(xiě)第三章、四章、第五章；張俊超負(fù)責(zé)編寫(xiě)第二章、第六、第七章；苗穩(wěn)負(fù)責(zé)編寫(xiě)第八章、第九章、第十二章；張文芳負(fù)責(zé)編寫(xiě)第十章、第十一章；劉金金負(fù)責(zé)編寫(xiě)第十三章、第十四章；張艷麗負(fù)責(zé)編寫(xiě)第十五章、第十六章；董紅杰負(fù)責(zé)擬定全書(shū)編寫(xiě)提綱，并對(duì)全書(shū)進(jìn)行修改和統(tǒng)稿。
　　本教材在編寫(xiě)過(guò)程中，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同行的大力支持和幫助，同時(shí)也得到了高等教育出版社的大力支持，在此一并表示衷心的感謝！由于編者水平有限，書(shū)中難免存在疏漏和不足之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

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