本書從清末民初我國高等美術(shù)教育的萌芽為發(fā)端，按照歷史順序總結(jié)和概括民國時期（共38年）高等美術(shù)教育的發(fā)生與發(fā)展的全過程，比較全面地客觀地介紹了各類高等美術(shù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、師資聘任、課程設(shè)置等方面的內(nèi)容。系統(tǒng)地總結(jié)和概括了民國時期高等美術(shù)教育的十大辦學(xué)特色，呈現(xiàn)出投資主體多元的辦學(xué)體制，踐行了中西結(jié)合，創(chuàng)造時代藝術(shù)的辦學(xué)宗旨，設(shè)置了學(xué)術(shù)分明，專本分開的辦學(xué)層次，營造了尊師重教，愛惜人才的辦學(xué)氛圍，實現(xiàn)了從師徒制向班級授課制的轉(zhuǎn)變，開創(chuàng)了教學(xué)與寫生結(jié)合的辦學(xué)模式，拓展了交流學(xué)術(shù)、開闊視野的辦學(xué)路徑，擔(dān)負(fù)起了心系國家前途和民族命運的崇高使命，創(chuàng)造了無大樓、出大師的美術(shù)教育辦學(xué)奇跡。