自序 好好照顧自己的孩子

原來(lái)，愛(ài)孩子是這么單純的一件事，

就用全然的誠(chéng)意，把自己勝任的事，好好帶他們做一回，

然后用欣賞的眼光，用耐心的期待，展望他們的未來(lái)。

——蔡穎卿

我曾在演講中回答一位年輕爸爸的詢問(wèn)，他想知道我如何能花費(fèi)這么多心力舉辦活動(dòng)。我告訴他，是年齡的問(wèn)題。如果在十年或二十年前，即使我已有帶領(lǐng)孩子的能力，也絕不會(huì)舉辦小廚師活動(dòng)。因?yàn)樵谀莻�(gè)階段，我正忙于工作也忙著照顧自己的孩子；而當(dāng)時(shí)，我的工作與教育并無(wú)任何相關(guān)，即使深信某些想法值得分享，我還是得先把屬于自己的本分好好完成，再談其他。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)完二十幾年，當(dāng)我以虛歲五十的精神與體力來(lái)動(dòng)手帶領(lǐng)小廚師活動(dòng)時(shí)，我所要推薦給大家的就是經(jīng)過(guò)自己生活實(shí)證的經(jīng)驗(yàn)與收獲。借著對(duì)小廚師的觀察，來(lái)說(shuō)服每對(duì)父母“好好照顧自己的孩子”，就是我這一年半來(lái)從工作中抽空、克服一些困難繼續(xù)舉辦這個(gè)活動(dòng)并動(dòng)手整理這些資料最重要的推力。

在兩個(gè)女兒都已經(jīng)長(zhǎng)大的此時(shí)，我更加了解，如果每個(gè)人都能盡力照顧自己的孩子，而不一心尋求更神效的教育妙方，這個(gè)社會(huì)的教育自然會(huì)單純?cè)S多，父母的心才能安定下來(lái)，而所謂的社會(huì)風(fēng)氣也才有自然改變的可能。

商業(yè)蓬勃發(fā)展的今日世界，教育理想真正的敵手與阻礙，也許是那份“可以將之市場(chǎng)化”的敏銳嗅覺(jué)，與刻意曲解所引發(fā)的爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)。于是，當(dāng)一個(gè)孩子被看見(jiàn)的時(shí)候，他背后可能帶來(lái)的商業(yè)價(jià)值同時(shí)會(huì)被一分也沒(méi)有被遺漏地計(jì)算，只因父母對(duì)于教育成果的期待越來(lái)越熱切，并愿意花大筆金錢(qián)來(lái)作為投資的籌碼。

父母當(dāng)然應(yīng)該為孩子投資，然而，金錢(qián)卻非唯一的可能，也非萬(wàn)用的靈丹。恰恰相反的是，有些教育如果缺了父母的意愿和參與，原本自然能有的成果反而會(huì)越離越遠(yuǎn)。

去了更多地方、認(rèn)識(shí)更多孩子之后，我愈加相信，教育絕不是因?yàn)橥高^(guò)某一種主張而造成影響的。教育的改變是來(lái)自誠(chéng)意與作為，光是贊同或反對(duì)都不夠，我們得提供機(jī)會(huì)、采取行動(dòng)，孩子才能從教育改革的主張中受益。還是莎士比亞的那句話：“只有行動(dòng)才有力量。”

承蒙許多讀者對(duì)我的信任，小廚師活動(dòng)在很短的時(shí)間內(nèi)就收到一千名等待參加的小朋友的申請(qǐng)，估量自己的能力之后，我隨即關(guān)閉了網(wǎng)絡(luò)上的報(bào)名通道。有記者問(wèn)我：“既然你在這么短的時(shí)間就能收到一千個(gè)小朋友的申請(qǐng)，為什么你還說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)不能‘商業(yè)化’？”

也許這樣回答會(huì)更清楚：這個(gè)活動(dòng)的形式并不是不能商業(yè)化，教孩子做菜或帶一個(gè)活動(dòng)有什么難呢？但其中細(xì)致照顧的精神的確是無(wú)法商業(yè)化的。也因此，我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)一直能持續(xù)做下去的場(chǎng)地是“家庭”，能不斷給予機(jī)會(huì)的也只有“父母”。如果你讀完我書(shū)中的分享，并真心看重這些價(jià)值，徹底執(zhí)行就不再是困難的決定了。

我很感謝所有參加過(guò)活動(dòng)的小朋友，更感謝他們的父母如此信任我，并允許我刊登活動(dòng)的照片。雖然，做一場(chǎng)小廚師活動(dòng)遠(yuǎn)比餐廳正常的運(yùn)營(yíng)更辛苦，但其中的快樂(lè)與照片所記錄下的童稚笑容，卻也是無(wú)可取代的。

我在最感到辛苦的時(shí)候，常常會(huì)想起以演奏《梁祝小提琴協(xié)奏曲》而聞名的日本小提琴家西崎崇子女士。她曾在拜訪“少年宮”時(shí)與一位小男孩一起拉琴，照片中夾著琴的頸項(xiàng)雖然是微微上昂的，但帶笑的眼神卻往下望。她充滿情感的凝望剛好與小男孩神氣夾琴上望的眼神知心交會(huì)，那笑里所代表的傳承與希望，深深打動(dòng)了我的心。

原來(lái)，愛(ài)孩子是這么單純的一件事，就用全然的誠(chéng)意，把自己勝任的事，好好帶他們做一回，然后用欣賞的眼光，用耐心的期待，展望他們的未來(lái)。