現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典作家十八講/中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課堂叢書(shū)
定 價(jià):47 元
叢書(shū)名:中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課堂叢書(shū)
- 作者:錦 著,權(quán) 繪
- 出版時(shí)間:2021/5/1
- ISBN:9787040513844
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:I206.6
- 頁(yè)碼:353
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課堂叢書(shū)之一。
本書(shū)選取了魯迅、周作人、郭沫若、郁達(dá)夫、馮至、聞一多、徐志摩、茅盾、丁玲、張?zhí)煲、蕭紅、沈從文、巴金、老舍、曹禺、張愛(ài)玲、趙樹(shù)理和艾青十八位經(jīng)典作家,通過(guò)文學(xué)思想、作家自述、經(jīng)典評(píng)述、域外研究、文學(xué)史定位等五個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)闡釋,不僅展現(xiàn)現(xiàn)代經(jīng)典作家的思想狀況、創(chuàng)作歷程和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià),還引導(dǎo)讀者全面了解現(xiàn)代文學(xué)及其所承載的中國(guó)現(xiàn)代思想文化的發(fā)展歷程與內(nèi)涵特征,結(jié)合作品閱讀,提高現(xiàn)代人文素質(zhì)和經(jīng)典研讀能力。
本書(shū)既可作為高等院校相關(guān)課程教材,也適合社會(huì)讀者閱讀。
第一講 魯迅:新文學(xué)的奠基者與豐碑
一、魯迅以“改造國(guó)民性”為核心的啟蒙主義文學(xué)思想
二、《吶喊》《彷徨》《故事新編》的創(chuàng)作緣起與意圖
三、以揭露“阿Q相”和“思想革命”為主旨的魯迅小說(shuō)研究
四、從作品分析轉(zhuǎn)向精神原點(diǎn)和詩(shī)學(xué)政治闡發(fā)的魯迅研究
五、從社會(huì)歷史評(píng)價(jià)回歸文學(xué)本位的魯迅文學(xué)史敘述
第二講 周作人:現(xiàn)代散文的高峰
一、周作人的個(gè)性主義文學(xué)思想及其流變
二、理論倡導(dǎo)與創(chuàng)作實(shí)踐共進(jìn)的散文寫(xiě)作
三、周作人小品文的思想與藝術(shù)成就評(píng)價(jià)
四、以思想特點(diǎn)與文學(xué)關(guān)系為重點(diǎn)的周作人研究
五、周作人在文學(xué)史敘述中的起落與沉浮
第三講 郭沫若:現(xiàn)代新詩(shī)的真正代表
一、郭沫若以“自我表現(xiàn)”“自然流露”為核心的詩(shī)學(xué)思想
二、郭沫若的新詩(shī)創(chuàng)作歷程與《女神》的復(fù)雜創(chuàng)作情境
三、從“五四”時(shí)代精神轉(zhuǎn)向?qū)徝牢幕卣鞯摹杜瘛费芯?br> 四、以文化個(gè)性和思想發(fā)展及審美表現(xiàn)為核心的郭沫若研究
五、建基于詩(shī)歌成就與革命政治追求的郭沫若文學(xué)史評(píng)價(jià)
第四講 郁達(dá)夫:“自敘傳小說(shuō)”的開(kāi)創(chuàng)者
一、郁達(dá)夫“自我表現(xiàn)”的文學(xué)思想
二、郁達(dá)夫“自敘傳小說(shuō)”的創(chuàng)作歷程
三、郁達(dá)夫“自敘傳小說(shuō)”的多元評(píng)價(jià)
四、中外文學(xué)淵源與郁達(dá)夫經(jīng)典地位的建構(gòu)
五、多維評(píng)價(jià)中呈現(xiàn)的郁達(dá)夫文學(xué)史形象
第五講 馮至:最杰出的抒情詩(shī)人與沉思者
一、馮至從“浪漫抒情”到“存在沉思”的詩(shī)學(xué)思想
二、馮至前期抒情詩(shī)和后期《十四行集》的創(chuàng)作歷程
三、對(duì)馮至從“抒情詩(shī)人”到“現(xiàn)代主義者”的評(píng)價(jià)變遷
四、以形式、美感和影響研究為主的馮至詩(shī)歌評(píng)價(jià)
五、通過(guò)抒情詩(shī)和《十四行集》確立的馮至文學(xué)史地位
第六講 聞一多:新格律詩(shī)的代表
一、聞一多內(nèi)蘊(yùn)豐富獨(dú)特的詩(shī)學(xué)思想
二、聞一多引領(lǐng)流派的詩(shī)歌創(chuàng)作歷程
三、不斷走向深入的聞一多詩(shī)歌研究
四、聞一多詩(shī)歌及其理論的多元化研究
五、聞一多在文學(xué)史敘述中的歷史意義
第七講 徐志摩:“愛(ài)”與“美”的優(yōu)雅歌者
一、徐志摩以個(gè)人主義為內(nèi)核的浪漫派詩(shī)學(xué)思想
二、從追求理想到抓住“復(fù)活機(jī)會(huì)”的創(chuàng)作歷程
三、在相互映照中逐漸走向公正的徐志摩研究
四、在中外的影響中探究徐志摩的詩(shī)歌藝術(shù)
五、敘述重心不斷偏移中徐志摩文學(xué)史地位的確立
第八講 茅盾:“社會(huì)剖析派”的高峰
一、茅盾“為人生”的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思想
二、茅盾“永遠(yuǎn)追求著”的小說(shuō)創(chuàng)作歷程
三、在贊譽(yù)與質(zhì)疑中不斷反復(fù)的茅盾小說(shuō)研究
四、在藝術(shù)分析中得到肯定的茅盾小說(shuō)創(chuàng)作
五、多元文學(xué)史敘述中茅盾的斑駁形象
第九講 丁玲:“五四”春雷驚醒的迅捷雨燕
一、丁玲顯隱于“革命功利”與“思想啟蒙”間的文學(xué)思想
二、從抒發(fā)寂寞悲哀走向書(shū)寫(xiě)農(nóng)村變革的丁玲創(chuàng)作經(jīng)歷
三、因創(chuàng)作個(gè)性與不斷追求而處于評(píng)論旋渦中的丁玲小說(shuō)
四、因視角變更而成為觀察文學(xué)家與社會(huì)關(guān)系窗口的丁玲小說(shuō)
五、在政治主導(dǎo)與藝術(shù)評(píng)價(jià)徘徊中建構(gòu)的丁玲文學(xué)史形象
第十講 張?zhí)煲恚含F(xiàn)代諷刺小說(shuō)的優(yōu)秀代表
一、張?zhí)煲硪詥⒚芍髁x和現(xiàn)實(shí)功利為核心的諷刺文學(xué)觀
二、堅(jiān)信進(jìn)步文學(xué)“決不懼怕真實(shí)”而創(chuàng)作的《華威先生》
三、主流意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)下斷續(xù)的張?zhí)煲碇S刺小說(shuō)研究
四、專注于創(chuàng)作個(gè)性與藝術(shù)成就的張?zhí)煲碇S刺小說(shuō)研究
五、著眼于左翼文學(xué)和魯迅?jìng)鹘y(tǒng)的張?zhí)煲砦膶W(xué)史地位
第十一講 蕭紅:黑土地養(yǎng)育的低翔的精靈
一、蕭紅以思想啟蒙和表現(xiàn)人性真實(shí)為核心的文學(xué)思想
二、蕭紅從《生死場(chǎng)》到《呼蘭河傳》的小說(shuō)創(chuàng)作歷程
三、圍繞著藝術(shù)創(chuàng)新求變不斷得到肯定的蕭紅小說(shuō)評(píng)價(jià)
四、以敘述個(gè)性和性別文化視角為核心的蕭紅小說(shuō)研究
五、從東北作家群體中逐漸嶄露頭角的蕭紅文學(xué)史形象
第十二講 沈從文:“湘西世界”的偉大展示者
一、沈從文自由主義、啟蒙主義和生命主義的文學(xué)思想
二、沈從文《邊城》的創(chuàng)作意圖、作品主旨與創(chuàng)作情境
三、從文體家到走向自覺(jué)藝術(shù)的小說(shuō)家的沈從文評(píng)價(jià)
四、從中國(guó)鄉(xiāng)土走向世界視野的沈從文文學(xué)價(jià)值確認(rèn)
五、因?qū)W術(shù)立場(chǎng)和研究范式而變化的沈從文文學(xué)史評(píng)價(jià)
第十三講 巴金:青春激情型的小說(shuō)家
一、巴金以無(wú)政府主義為核心建構(gòu)的文學(xué)思想
二、“作為一代青年的呼吁”的巴金小說(shuō)創(chuàng)作
三、從注重政治立場(chǎng)到強(qiáng)調(diào)思想價(jià)值的巴金小說(shuō)評(píng)價(jià)
四、兼顧思想價(jià)值與藝術(shù)成就的巴金小說(shuō)研究
五、從文體家到小說(shuō)大師的巴金文學(xué)史形象
第十四講 老舍:幽默寬厚的“人民藝術(shù)家”
一、老舍自由獨(dú)立、文化啟蒙與現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)思想
二、老舍的《離婚》《駱駝祥子》與其創(chuàng)作個(gè)性的成熟
三、從注重現(xiàn)實(shí)主義到強(qiáng)調(diào)獨(dú)特個(gè)性氣質(zhì)的老舍小說(shuō)評(píng)價(jià)
四、從越出現(xiàn)實(shí)主義藩籬到進(jìn)入多維度視野的老舍小說(shuō)研究
五、從文學(xué)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向文化研究的老舍文學(xué)史形象建構(gòu)
第十五講 曹禺:“詩(shī)化現(xiàn)實(shí)主義”的戲劇大師
一、曹禺以詩(shī)化戲劇改造觀眾精神世界的文學(xué)思想
二、曹禺不斷追求藝術(shù)創(chuàng)新