《世界高等教育》是由廣東外語外貿(mào)大學(xué)主辦的高等教育學(xué)、比較教育學(xué)相結(jié)合的專業(yè)性學(xué)術(shù)集刊。本刊將聚焦世界高等教育前沿理論、政策與創(chuàng)新實(shí)踐,重點(diǎn)關(guān)注中國高等教育在世界高等教育發(fā)展坐標(biāo)中的定位和策略研究、高等教育強(qiáng)國建設(shè)的國際經(jīng)驗(yàn),著力高等教育國別和區(qū)域研究,高等教育對(duì)外開放研究,一帶一路高等教育共同體構(gòu)建研究,世界高等教育歷史演進(jìn)、發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究,等等。
序
《世界高等教育》(World Higher Education)創(chuàng)辦于2020年,是由廣東外語外貿(mào)大學(xué)主辦、廣東外語外貿(mào)大學(xué)高等教育研究中心承辦的專業(yè)性學(xué)術(shù)集刊。集刊堅(jiān)持立足中國、面向世界,積極回應(yīng)國家對(duì)高等教育的重大關(guān)切,聚焦高等教育發(fā)展的重要問題;推動(dòng)高等教育研究的范式、方法創(chuàng)新和跨學(xué)科交叉融合;積極探索構(gòu)建中國特色高等教育的制度體系和評(píng)價(jià)體系;積極構(gòu)建適應(yīng)中國實(shí)際和未來需要的高等教育研究學(xué)術(shù)話語體系。
本期包括五個(gè)學(xué)術(shù)專欄。專欄為特稿,介紹了美國高等教育普及化階段遇到的挑戰(zhàn)以及加州高等教育系統(tǒng)如何通過構(gòu)建合作機(jī)制來解決高等教育普及化階段遇到的問題。第二專欄為本期專題研究高等教育評(píng)價(jià),內(nèi)容涉及澳大利亞大學(xué)科研非學(xué)術(shù)影響評(píng)估、英國科研社會(huì)影響評(píng)估、高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)、大學(xué)排名以及高校在線學(xué)習(xí)評(píng)估。第三專欄為國別研究,內(nèi)容包括羅馬尼亞高等教育改革、美國州級(jí)高等教育規(guī)劃、日本國立大學(xué)法人化改革以及我國高校海外辦學(xué)。第四專欄為跨學(xué)科研究,涉及藝術(shù)取向的后人類主義教學(xué)理念。第五專欄為研究綜述,歸納分析了西方高等教育研究的知識(shí)基礎(chǔ)。
衷心感謝各位專家學(xué)者不吝賜稿,他們關(guān)于高等教育普及化、高等教育評(píng)價(jià)、高等教育改革、教育教學(xué)研究等的深入探討,對(duì)推動(dòng)中國高等教育改革與發(fā)展具有積極的啟示意義。
劉小平,博士,教授,碩士生導(dǎo)師,《廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)》主編,粵港澳臺(tái)文學(xué)研究中心主任。為中國現(xiàn)代文學(xué)研究會(huì)、中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)、廣東省作家協(xié)會(huì)、廣東省批評(píng)家協(xié)會(huì)、廣東省電影家協(xié)會(huì)會(huì)員。另任民革省直屬廣外支部主委、民革廣東省委會(huì)委員、民革省委會(huì)祖統(tǒng)工作委員會(huì)副主任、孫中山研究學(xué)會(huì)理事,廣東中國和平統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)理事會(huì)理事。
特稿
美國高等教育普及化階段的挑戰(zhàn)與合作回應(yīng) 常桐善/1
專題研究:高等教育評(píng)價(jià)
大學(xué)科研非學(xué)術(shù)影響評(píng)估:澳大利亞的探索與反思 劉愛生/16
英國科研社會(huì)影響評(píng)估改革與啟示
基于科研卓越框架(REF)的研究 茹寧/30
高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的排名經(jīng)驗(yàn)與啟示
基于U-Multirank的分析 趙鋒/46
大學(xué)排名對(duì)政府政策的影響及其風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 魯世林/62
疫情下高校實(shí)施在線學(xué)習(xí)評(píng)估的實(shí)踐與反思
以S大學(xué)為例 江小華 雷冰璐/74
國別研究
博洛尼亞進(jìn)程中羅馬尼亞高等教育改革回應(yīng) 李晶 曾今/89
美國州級(jí)高等教育總體規(guī)劃的類型、特點(diǎn)與借鑒 王景枝/100
高等教育市場(chǎng)化改革后日本國立大學(xué)內(nèi)部治理研究 沈宇航 馬鐵明 何繼勇/110
我國高校海外辦學(xué)的法律適用與風(fēng)險(xiǎn)防范 徐匆匆/121
跨學(xué)科研究
藝術(shù)取向的后人類主義教學(xué)理念探析 洪明 李安琪/132
研究綜述
西方高等教育研究的知識(shí)基礎(chǔ)
基于高等教育類SSCI期刊的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)分析 劉浩/145