《青少年口語表達藝術教程》第二冊適用于1012歲年齡段青少年。本冊由學習傾聽學會情感表達考慮后果面對沖突四個單元共十六課構成。學習傾聽旨在倡導傾聽是為了更好地表達的觀點，認為傾聽是一種好習慣、是一種對他人的安慰；學會情感表達旨在通過口語表達的方式向他人表達自己的感情。如如何面對被同學拒絕、避免相互指責等；考慮后果是指顧及自己的言行可能造成的后果。如不隨意猜忌他人、學會體諒家長、學會約束自己的行為等；面對沖突是指通過口語表達的方式有效地化解雙方的沖突，解決問題。如學會主動認錯、機智面對恐嚇等。