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現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用(第2版) 本書是教師教育*精品資源共享課現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用及中國大學MOOC配套教材,依據(jù)《教師教育課程標準(試行)》編寫。課程主要目標是培養(yǎng)師范生和學科教師綜合應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本知識與技能,提升其應(yīng)用技術(shù)優(yōu)化課堂教學、轉(zhuǎn)變學生學習方式、變革與創(chuàng)新教學的能力,引導他們通過教育技術(shù)提升工作效能、促進自身的專業(yè)發(fā)展。 本教材的內(nèi)容體系基于教師教學實踐實際需求構(gòu)建,并吸收了大量信息技術(shù)教育應(yīng)用的新理念、新模式、新成果,如翻轉(zhuǎn)課堂、在線教學、人工智能教學應(yīng)用等;教材設(shè)計以學習者為中心,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開放、自主與合作學習的特點;教材為學習者提供了豐富的學習資源,如單元導學微課、軟件工具操作演示視頻等,在愛課程提供有*精品資源共享課及中國大學MOOC;教材內(nèi)容強調(diào)解決教育教學實際問題,教學案例、教學工具豐富,實踐性、可操作性強。教材中的大量案例來源于作者和一線教師的教學改革實踐,教材選取的各種教學工具和教學設(shè)計模板具有極強的可操作性和教學應(yīng)用價值。
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