本教材是我國職業(yè)院校經(jīng)濟管理類工作手冊式教材之一。選題的背景是：2019年，國務院、教育部先后印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)院校教材管理辦法》，明確提出建設一大批校企雙元合作開發(fā)的國家規(guī)劃教材，倡導使用新型活頁式、工作手冊式教材并配套開發(fā)信息化資源。與此同時，作為職業(yè)院校經(jīng)濟學基礎課程的主講教師，編者深感很難找到用得順手的教材。因為職業(yè)教育有其自身的特色，然而目前市場上經(jīng)濟學基礎類的教材雖然較多，但專門針對職業(yè)院校學生及大專生的教材很少。因此，編者結合十余年經(jīng)濟學基礎課程一線教學的積累和經(jīng)驗，希望能編寫出一本專門為職業(yè)院校經(jīng)濟管理類專業(yè)學生及經(jīng)濟管理類大專學制學生量身打造的，具有理論課程實踐化特色，并且關注經(jīng)濟現(xiàn)實，展現(xiàn)時代特色的經(jīng)濟學基礎教材。經(jīng)濟學基礎是高職高專院校經(jīng)濟管理類專業(yè)的一門專業(yè)基礎課，它涉及的經(jīng)濟學知識面比較廣。經(jīng)濟學知識與我們的日常生活關系密切，人們生活在社會上，要解決吃、穿、住、行等生活問題，這些都屬于經(jīng)濟學的范疇。職業(yè)院校經(jīng)濟學教學研究已經(jīng)賦予了教材新的目的和功能，教材是實施課堂教學的核心組成部分，合格的職業(yè)院校經(jīng)濟學基礎教材應該是接地氣的，應該能夠向學生闡明所學經(jīng)濟理論在生活中的體現(xiàn)；應該能夠引導學生運用經(jīng)濟學思維去看待生活實際，做出更加智慧的選擇；應該將中國實際、中國智慧與西方傳統(tǒng)經(jīng)濟理論相結合；應該符合高職高專學生的實際情況，量體裁衣，為學生設計跳起來剛好能摘到的蘋果。本教材內容編寫正是在以上方面進行了一定的探索。教材主要講解微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學的基本內容，同時加入共享經(jīng)濟、互聯(lián)網(wǎng)＋經(jīng)濟等展現(xiàn)時代特色的內容，是用于直接幫助學生學習的教與學二合一的教材，適合高職高專院校經(jīng)濟管理類學生閱讀。本教材由云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院李莎莎、李曉林、梁盈擔任主編；聊城職業(yè)技術學院何杰，云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院董琳、張丁月、孫俊堯、張麗萍，西南林業(yè)大學許忠俊擔任副主編。在本書編寫的過程中，編者參閱了大量國內外相關教材、報刊和網(wǎng)絡文獻，在此對這些參考資料的作者表示衷心的感謝！鑒于編者水平有限，書中不妥之處在所難免，敬請讀者批評指正。