陳金龍，上海惠宇文化公司總經(jīng)理。長(zhǎng)期從事九年制義務(wù)教育的研究，開發(fā)創(chuàng)立了有一定影響力的惠宇教輔品牌。從事并指導(dǎo)教師教育教學(xué)科研多年。教學(xué)上成果顯著；科研上在核心期刊發(fā)表論文多篇；指導(dǎo)教師在教學(xué)評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生在各類化學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
本書按照上海市高考考綱要求，根據(jù)不同的文學(xué)體裁，分為高考詩(shī)歌鑒賞閱讀訓(xùn)練、高考史傳類文言文閱讀訓(xùn)練、高考寫景說理類文言文閱讀訓(xùn)練和高考古詩(shī)文限時(shí)訓(xùn)練四部分，通過剖析高考考點(diǎn)和進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，有助于提高考生的古詩(shī)文閱讀能力，學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化。

《魅力語(yǔ)文》編寫組·編 《魅力語(yǔ)文》編寫組，以上海惠宇文化公司總經(jīng)理陳金龍為帶頭人的資深一線教師編寫團(tuán)隊(duì)。他們長(zhǎng)期從事九年制義務(wù)教育的研究，開發(fā)創(chuàng)立了有一定影響力的惠宇教輔品牌。