本書由五浦匯中學(xué)英語教研組組織編寫，不同老師依教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人興趣、社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)生興趣，對(duì)閱讀材料進(jìn)行了篩選與輯錄。全書共分經(jīng)典名著類人文科技類時(shí)事新聞?lì)惾�大板塊，對(duì)閱讀材料的選擇充分體現(xiàn)了英語課外閱讀應(yīng)有的多樣性、文學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)度和趣味性。同時(shí)，本書為選取的閱讀材料編寫了一定量的詞匯及句式解析或練習(xí)題，旨在引導(dǎo)學(xué)生理解文章而非單純地速讀情節(jié)或文章要點(diǎn)。每篇閱讀材料由準(zhǔn)備閱讀文本要點(diǎn)詞匯句式閱讀分析等按照文本內(nèi)容和知識(shí)結(jié)構(gòu)隨機(jī)選取構(gòu)成，層次分明而逐步遞進(jìn)，適合作為初中生課外鞏固、拓展英語學(xué)習(xí)之用。