全國高職高專醫(yī)藥院校工學(xué)結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材:組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程
定 價:24 元
- 作者:張國境 編
- 出版時間:2010/7/1
- ISBN:9787560961927
- 出 版 社:華中科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類:R329-33
- 頁碼:86
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程》寫的是:世界職業(yè)教育發(fā)展的經(jīng)驗和我國職業(yè)教育發(fā)展的歷程都表明,職業(yè)教育是提高國家核心競爭力的要素之一。近年來,我國高等職業(yè)教育發(fā)展迅猛,成為我國高等教育的重要組成部分,與此同時,作為高等職業(yè)教育重要組成部分的高等衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展也取得了巨大成就,為國家輸送了大批高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型醫(yī)療衛(wèi)生人才。截至2008年,我國高等職業(yè)院校已達(dá)1184所,年招生規(guī)模超過310萬人,在校生達(dá)900多萬人,其中,設(shè)有醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的院校近300所,年招生量突破30萬人,在校生突破150萬人。
教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中明確指出,高等職業(yè)教育必須“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路”,“把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切人點,帶動專業(yè)調(diào)整與建設(shè),引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革”。這是新時期我國職業(yè)教育發(fā)展具有戰(zhàn)略意義的指導(dǎo)意見。
教育部高職高專醫(yī)學(xué)類及相關(guān)醫(yī)學(xué)類教指委規(guī)劃 適合院校教學(xué)實際,突出針對性、適用性和實用性 以“必需、夠用一為原則,側(cè)重臨床實踐與應(yīng)用 緊密圍繞后續(xù)課程、執(zhí)業(yè)資格考試標(biāo)準(zhǔn)和工作崗位需求 緊扣精品課程建設(shè)目標(biāo),體現(xiàn)教學(xué)改革方向
本書為全國高職高專醫(yī)藥院校工學(xué)結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材之一。
本書按照高職高專組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)大綱的要求安排實習(xí)內(nèi)容,在每一章節(jié)的開始部分設(shè)計了“技能目標(biāo)”,目的是讓學(xué)生了解本次實習(xí)課所要達(dá)到的具體目標(biāo),在每一章節(jié)的后面附有“能力檢測”,學(xué)生可以根據(jù)測試題來檢查自己的實習(xí)效果。由于各院校使用的標(biāo)本外形不同,因此,本書將“肉眼觀察”內(nèi)容設(shè)計成由學(xué)生自己來描述。本書在編寫過程中始終貫徹形象思維為主、邏輯思維為輔的原則,文字描述從精從簡,并將文字指導(dǎo)內(nèi)容與彩色照片穿插在一起,照片中的主要結(jié)構(gòu)都做了標(biāo)注。學(xué)生在文字內(nèi)容的指導(dǎo)下參考插圖來觀察標(biāo)本或模型,有利于提高實習(xí)效果。
本書共計十七章:第一章為緒論,主要介紹組織學(xué)與胚胎學(xué)實習(xí)課的目的、光學(xué)顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法、組織切片的制作方法以及如何觀察組織學(xué)標(biāo)本等內(nèi)容;第二章至第十六章為組織學(xué)實習(xí)內(nèi)容;第十七章為胚胎學(xué)總論的實習(xí)內(nèi)容。
本書可供全國高職高專醫(yī)藥院校臨床醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、檢驗、影像、口腔、康復(fù)等專業(yè)使用。
由于編者水平有限,疏漏與錯誤在所難免,歡迎讀者批評指正,以利本書在修訂時加以完善。
第一章 緒論
第二章 細(xì)胞
第三章 上皮組織
第四章 結(jié)締組織
第五章 肌組織
第六章 神經(jīng)組織
第七章 循環(huán)系統(tǒng)
第八章 免疫系統(tǒng)
第九章 內(nèi)分泌系統(tǒng)
第十章 眼和耳
第十一章 皮膚
第十二章 消化系統(tǒng)
第十三章 呼吸系統(tǒng)
第十四章 泌尿系統(tǒng)
第十五章 男性生殖系統(tǒng)
第十六章 女性生殖系統(tǒng)
第十七章 胚胎學(xué)總論