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高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究 本書以高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為研究對象, 通過文獻(xiàn)梳理、 比較研究、 理論分析以及專家咨詢等方法, 試圖厘清高等教育質(zhì)量及其標(biāo)準(zhǔn)的本質(zhì)和內(nèi)涵, 分析國際高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的類型, 進(jìn)而得出未來國際高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的趨勢特征 標(biāo)準(zhǔn)的制定主體從單一到多元, 標(biāo)準(zhǔn)的價值取向從合格到增值, 標(biāo)準(zhǔn)的制定方法從量化到質(zhì)化,標(biāo)準(zhǔn)的功能從鑒定到促進(jìn)發(fā)展。 后, 本書構(gòu)建了適合我國國情的高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)框架體系, 以期為我國高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)提供參考。
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