教學(xué)是黨校的中心工作。本書根據(jù)全國黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)第五屆精品課評選活動中的獲勝課程中組稿。參與本次組稿的17篇教學(xué)科研論文都堅持黨校姓黨原則，緊緊圍繞黨和國家的中心工作，密切關(guān)注改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大理論和現(xiàn)實問題，既有學(xué)術(shù)框架又有科研含量，既能較好地貫徹理論聯(lián)系實際的要求，又能提供國際經(jīng)驗和歷史借鑒，展示了黨校教員的業(yè)務(wù)能力和精神風(fēng)貌，彰顯了黨校教學(xué)的水平。

《黨校精品課》（第五屆）的組稿和出版工作，是對全國黨校精品課程建設(shè)的成果的固化，符合干部教育培訓(xùn)要求的精品課目標(biāo)，立足黨的基本理論教育，滿足領(lǐng)導(dǎo)干部的成長需要，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，有助于構(gòu)建符合時代要求的黨校精品課建設(shè)體系和機(jī)制的建設(shè)。本書在促進(jìn)黨校系統(tǒng)優(yōu)勢教學(xué)資源共享的同時，也加強(qiáng)黨校教師之間的交流和學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教教相長，不斷提升黨校系統(tǒng)教學(xué)質(zhì)量。