孩子的語言敏感期是從8-10個月開始的。所以嬰幼兒階段是孩子訓(xùn)練語言的關(guān)鍵啟蒙點(diǎn)，此時應(yīng)從兒歌和童謠開始磨耳朵。兒歌和童謠是兒童傳唱的內(nèi)容，是根據(jù)孩子的理解能力、心理特點(diǎn)以及簡單明了的韻律構(gòu)成，所以能被孩子理解和接受。兒歌和童謠的語言特別強(qiáng)調(diào)形象，著重對人和事物的描繪，突出形態(tài)、色彩，使孩子身臨其境、如見其人，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。 內(nèi)容簡單有趣，幫助孩子更好的學(xué)習(xí)和記憶。為增加趣味性，每首兒歌童謠都錄制了音頻，孩子通過點(diǎn)按邊學(xué)邊玩，訓(xùn)練孩子的手眼腦的協(xié)調(diào)能力。

本書是專為兒童打造的有聲童謠書，精選了傳統(tǒng)和現(xiàn)代各時期的童謠，句子簡短，節(jié)奏明快，念唱押韻，畫面感極強(qiáng)，通過精美的手繪圖和制作優(yōu)良的音樂，以電子產(chǎn)品作為載體，幫助孩子語言啟蒙，積累詞匯，認(rèn)知事物。書中將每個兒歌進(jìn)行大場景分解，并對出現(xiàn)的人物、動物進(jìn)行細(xì)化，讓孩子通過點(diǎn)按，將大腦、手指、眼睛、耳朵統(tǒng)一協(xié)調(diào)，充分訓(xùn)練孩子的聽力、認(rèn)知力和語言能力。